葛营小学数学教研活动深入展开，教师评课助力高效课堂建设

为了深化数学课堂教学改革，提升教学效果，葛营小学近日组织了一场以“构建高效数学课堂”为主题的教研活动。活动中，教师评课环节成为一大亮点，为教研活动的深入开展提供了有力支撑。

在教研活动中，两位骨干教师分别进行了高效课堂示范课展示。课后，教研组成员进行了深入评课。老师们从教学内容、教学方法、学生参与度、课堂氛围等多个方面进行了全面评价。

评课过程中，教师们普遍认为，示范课充分体现了高效课堂的理念，教学设计新颖，注重启发学生思维。例如，王老师通过设置有趣的数学问题，引导学生主动探究，提高了学生的动手能力和解决问题的能力。张瀛月老师则运用多媒体教学，使抽象的数学概念变得生动形象，增强了学生的学习兴趣。同时，评课教师也提出了一些中肯的建议，如在教学过程中进一步关注学生个体差异，加强对学生思维过程的引导等。这些宝贵意见为授课教师提供了改进方向，也为其他教师提供了借鉴。

五里桥镇中心校首先对我校数学教研组的辛勤工作和取得的成果给予了高度评价。指出，本次教研活动组织有序，内容丰富，特别是教师评课环节，充分展现了教师们严谨的教学态度和积极的探索精神。高效课堂的构建是提升教育质量的关键。在评课活动中，教师们能够真诚交流、相互学习，这不仅提升了教师的教学能力，也为学生创造了更好的学习环境。

葛营小学表示将以此次教研活动为契机，不断提高自身教学水平，努力打造更加高效的数学课堂。

（通讯员 李鑫 供稿）