解读新教材，蓄力新征程——方城县袁店乡举行小学英语新教材解读二级培训

9月26日，方城县袁店乡福和希望小学会议室迎来了一场意义非凡的小学英语新教材解读二级培训活动，此次培训犹如一场及时雨，为全乡小学英语教师带来了新的教学理念和方法，助力他们在教学之路上更好地前行。

 随着教育改革的不断深入，教材的更新换代也成为了提高教学质量的关键一环。小学英语新教材在内容和形式上都有了较大的变化，为了使教师们能够更好地理解和把握新教材的特点及教学要求，提高课堂教学的有效性。方城县袁店乡中心学校决定让参加市级英语新教材培训的殷荣露老师对全乡英语老师进行二级培训。

殷老师深入浅出地对小学英语新教材的整体架构进行了详细剖析。从教材的模块设置到单元主题的分布，再到各个板块之间的内在联系，都一一进行了梳理。老师们清晰地认识到新教材更加注重培养学生的语言综合运用能力，每个单元都围绕一个主题展开，通过听说读写等多种活动形式，让学生在真实的情境中学习和运用语言。

殷老师针对新教材的特点，给老师们分享了一系列丰富多样的教学方法和策略。如情境教学法在新教材中的应用，老师们可以通过创设生动有趣的情境，如角色扮演、情景对话等，让学生在情境中感受语言的魅力，提高语言表达能力。此外，还强调了小组合作学习的重要性，鼓励老师们组织学生进行小组讨论、合作完成任务等活动，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。

针对小学英语新教材中融入了丰富的文化元素，这也是本次培训的重点内容之一。老师在教学过程中不仅要传授语言知识，还要注重培养学生的跨文化交际意识。殷老师通过对教材中文化元素的深入解读，老师们明白了如何引导学生了解不同国家的文化习俗、价值观念等，拓宽学生的视野，增强学生的文化认同感和民族自豪感。

（通讯员 张创 供稿）