南阳市淅川县荆紫关镇第二中心小学： 课前课后三部曲 细节之处见真章

随着秋风送爽，九月如约而至，这不仅是收获的季节，更是学校德育教育的黄金时期。为全面提升学生的行为习惯与道德品质。9月26日下午，荆关二小开展了“课前课后三部曲”大课间活动竞赛。

“课前课后三部曲”的第一步，便是课前行为规范要求。学校制定了详细的课前准备规范，如提前两分钟进入教室、整理好课桌椅、准备好学习用品等。同时，还鼓励各班级结合实际情况，创新课前仪式，如进行简短的班级分享、诵读经典等，营造积极向上的学习氛围。

为了让学生更好地理解和执行这些规范，各班主任利用班会时间，通过案例分析、角色扮演等形式，深入浅出地讲解课前行为规范的重要性，并引导学生自我反思，查找自身存在的不足。学生们纷纷表示，将严格按照规范要求，做好课前准备，以最佳状态迎接每一堂课。

如果说课前准备是良好课堂的起点，那么课中的细节管理则是课堂质量的关键。为此，学校特别举办了“课中细节管理竞赛”，旨在通过竞赛的形式，激发学生的参与热情，提升课堂管理的精细化水平。

竞赛内容涵盖了课堂纪律、听课状态、合作学习等多个方面。评委团由校领导、教师代表及学生代表组成，他们深入课堂，对学生的学习状态、师生互动等进行全面观察与评估。经过激烈角逐，一批表现优异的班级脱颖而出，获得了表彰与奖励。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能养成的，需要长期的坚持与监督。为此，学校建立了课后行为监督机制，确保“课前课后三部曲”活动成果得以巩固与提升。

学校成立了由值日生、学生会干部及教师组成的监督小组，负责在课后对各班级进行巡查，检查教室卫生、物品归位等情况。同时，还设立了“行为规范之星”评选活动，对表现突出的学生进行表彰与奖励，以此激励更多的学生积极参与到行为规范建设中来。

在整个“课前课后三部曲”活动过程中，学生的参与与反馈始终是不可或缺的一环。学校高度重视学生的意见与建议，通过问卷调查、座谈会等形式，广泛收集学生的反馈意见。

随着“德育行为规范月”活动的圆满落幕，“课前课后三部曲”也画上了完美的句号。但这并不意味着我们的工作就此结束，相反，这只是一个新的开始。

回顾整个活动过程，我们欣喜地看到学生们在行为习惯上的显著变化与成长。他们变得更加自律、更加文明、更加积极向上。这些变化不仅体现在课堂上，更渗透到了他们的日常生活中，成为他们人生道路上宝贵的财富。

通过参与这次活动，学生们纷纷表示，他们更加深刻地认识到了行为规范的重要性，也感受到了自己在行为习惯上的点滴进步。

展望未来，我们将继续秉承“立德树人”的教育理念，不断创新德育工作的思路与方法，努力构建一个更加和谐、更加美好的校园环境。我们相信，在全校师生的共同努力下，荆关二小的德育工作一定会取得更加辉煌的成就！

（通讯员 朱秦英 供稿）