向光而行,蓄力生长——记博望中心校名班主任工作室2024秋线下启动会议

[ 河南省教育网 ] 作者:
朱梅君
2024-09-25 20:17:04 |

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无光,对击始发灵光。为促进班主任队伍专业化发展,充分发挥优秀班主任的示范、引领和辐射作用,2024年9月25日上午,博望中心校名班主任工作室的成员们共聚博望镇中心小学,携手开启新篇章。

博望中心校张主任围绕工作室活动“为什么开展、如何开展、未来期望”以及活动的内容和形式等为工作室活动的有效开展注入理论支撑。他首先对新加入工作室的成员表示欢迎,也强调班主任工作的重要性和专业性。他还特别指出班主任团队是学校管理不可或缺的组成部分,如何做一个智慧、笃行的班主任,需要大家的互相学习与支撑。他对工作室的每位成员寄予厚望:希望大家既来之,则安之,用好平台,助己成长。

领衔人高老师对工作室未来工作目标和努力方向的展望,让我们明确了工作室将以“专业引领,同伴互助,交流研讨,共同发展”为宗旨,以“教师专业能力建设”为核心,以建设一支师德高尚,业务精湛,充满活力的骨干教师队伍为目标。他指出班主任要做一个思考者、引领者,让班级的一方小天地迸发出大智慧,生发出大思想,实现好大梦想;同时希望工作室成员要不断学习先进教育理念,提升自己的专业素养,在工作岗位上最大化地发挥自己的教育智慧,成长为一批高素质、专业化班主任队伍。

班主任工作是学校日常工作的一个重要内容。我们期待,我们工作室的成员能够共同携手,以情怀润泽学生心灵,用智慧赋能班级管理,让家校合作促发生命成长,做有情怀的智慧型班主任。

(通讯员 朱梅君 供稿)

责任编辑:haedu005

浏览次数:

相关阅读: