规范书写抓细节 习惯培养促双减——新野县城郊乡王营小学书法教学专题研讨会

横竖撇捺有乾坤，一笔一画皆学问。为落实新课标要求，深入贯彻“双减”政策，提高教师的写字教学水平，提升教师的课堂实践能力和教学研究能力，推动学校写字课程建设，让王营学子写得一手好字，城郊乡王营小学全体教师于9月13日上午齐聚一堂，开展了主题为“规范书写抓细节，习惯培养促双减”的书法教学专题研讨。

本次活动特邀专职书法黄鹏老师和五星乡何红娟老师进行培训和指导。

黄鹏老师分享了她的教学心得，从教学理念、方法和细节落实三方面入手，围绕新课标对低年级学生的写字要求，精准对接一线语文老师的困惑，给予老师应对的策略和破解的妙招，深入浅出，操作性强。

何红娟老师认为低年级写字教学重点要放在双姿落实和基本笔画的掌握书写上，拓展解决写字起始教学难度的途径，充分利用家长、网络媒介和社会资源的力量；同时指出横画教学是笔画教学的重中之重，以“左尖横”为突破口，逐步落实多种横画的写法，解决写字起始难题，起到举一反三的效果。此外，还要在细节上找突破口，跟踪过程，培养学生良好的书写习惯。

示范课结束后，各位老师分享了执教这节书法课的心得。黄鹏老师着重强调了两点核心内容：一是要强化自我，不仅要在口头上做到，更要在实际行动中体现；二是要追根溯源，追问学生问题的所在，通过绘制辅助线进行自我检查，让学生在反复修改中不断精进书写技巧，有意识地培养他们自我纠错的能力。黄鹏老师的分享一一拨开了书法教学的重重迷雾，老师们从中获益匪浅！

本次书法教研活动，不仅极大地激发了教师们的教学积极性以及探究教法、学法的热情，还赋予老师们审美的享受与哲思的启迪。写端端正正中国字，每一横，都是担当；每一竖，都是成长；每一捺，都聚力量；每一点，都含希望。习字无止境，城郊乡王营小学各位老师将以此次研讨活动为契机，在书法教学路上不断探索钻研，让汉字神韵流淌在每一个孩子的笔尖。

（通讯员：陈晓丽）