南阳市淅川县教体局：多措并举推动未成年人思想道德建设
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河南省教育网
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作者：
姚海鹏
2022-11-28 17:28:01
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淅川县教体局紧紧围绕立德树人根本任务，健全工作机制，深化思政教学，拓宽德育渠道，构建联动机制，全面加强和改进未成年人思想道德建设，收到了理想的社会教育效果。
健全工作机制，坚持管理育人。制定印发《淅川县教育系统未成年人思想道德建设实施方案》《关于进一步提升德育工作质量的实施意见》《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》等文件，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，实行局领导包片分工负责制，建立工作台账，明确责任人和责任领导，倒排时间节点，严格督查问效，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
深化思政教学，坚持课堂育人。结合县情、校情和学情，不断强化思政课立德树人的关键作用，引导教师深入挖掘校内外思政课资源，把思政课打造成铸魂育人、立德树人的优质课程，培养学生爱党、爱国、爱人民的深厚情怀；同时，充分发挥学校意识形态主阵地作用，各学校精心设计德育综合实践课，强化学科德育渗透意识，把红色教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育等内容贯穿于课堂教学全过程，引导广大师生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神。
拓宽德育渠道，坚持实践育人。充分利用烈士陵园、盛湾横山红色革命教育基地 、荆紫关革命纪念馆等红色资源，开展未成年人祭奠先烈、参观学习、研学旅行等活动，把红色基因渗进血脉，让英烈精神代代相传；利用盛湾鱼关移民民俗纪念馆、移民文化苑等文化阵地，组织未成年人参观、研学，传承淅川大爱报国的移民精神；各学校广泛开展戏曲进校园、书法进校园、武术进校园等活动，使未成年人在参与中获得切身感悟，在潜移默化中接受中华优秀传统文化熏陶；各中小学校成立“学雷锋 我行动”志愿服务队，组织未成年人参与学校、社区、公共文化设施等志愿服务活动，以实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。
构建联动机制，坚持环境育人。与县委政法委、县市场监管局、县文广旅局等相关成员单位形成联动，常态化开展校园周边环境治理、安全督查、疫情防控指导等工作，全面规范校园周边环境、经营行为和交通秩序。建立“教体局-学校-班主任-家长”四级网格化管理机制，按照“学校、班级、学生、家庭”全覆盖要求进行安全隐患风险排查，实现矛盾纠纷问题及时发现、高效处理，净化校园周边安全，优化未成年人成长环境。
（通讯员 姚海鹏 供稿）
责任编辑：杨萌果
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