内乡县大桥乡中心校召开关爱特殊学生的安全专题会议
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河南省教育网
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作者：
周亚丽
2022-03-17 11:30:21
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为切实做好特殊群体学生关爱工作，着力营造关爱特殊群体学生的良好氛围，促进特殊群体学生健康成长，3月16日上午九点，内乡县大桥乡中心校召开关爱特殊学生的安全专题会议，参加会议的有各中小学校长、主抓安全的专干，会议由中心校主抓安全的中心校副校长王振宇主持。
会议指出，去年各中小学校切实加强特殊群体学生关爱工作，着力打造平安校园，取得了可喜成效，但并不能麻痹大意，掉以轻心。特别是留守儿童、贫困学生、情绪易波动的学生、心理有问题的学生以及有特殊体质的学生等五类学生，给予他们特别的关爱！各学校、各单位要高度重视特殊群体学生关爱工作，要注意方式方法，不能让学生感觉到自己是“特殊群体”，不能让学生增加思想负担。
会议要求，务必高度重视特殊群体学生关爱工作，要及时解决特殊群体学生在生活、教育等方面的困难，让特殊群体学生真正感受到党和政府的温暖，感受到学校和社会的关心关怀；务必扎实做好特殊群体学生关爱工作，要加强人员摸排、结对帮扶、生命教育、心理辅导、矛盾调解，建立《特殊群体学生信息卡》《特殊群体学生花名册》和特殊群体学生结对帮扶制度，上好安全教育课，用好心理健康咨询室，防范校园欺凌事件；务必形成特殊群体学生关爱工作合力，要扛牢工作责任、建立长效机制，加强学生、家长、班主任、学校之间的沟通衔接，及时发现问题，及时解决问题，坚持把特殊群体学生关爱工作一抓到底，抓出成效，确保特殊群体学生关爱工作落细落实。
要求各学校无时无刻关爱他们，通过发挥学校、班主任、少先队等群体作用，落实关心关爱特殊群体学生的三项举措，形成家校合力。一是给予特别的问候。每天通过班级群送去问候，叮嘱衣食住行注意事项，引导学生合理安排好学习和休息时间，让每个孩子感受学校的关心关爱，给每个孩子安全感。二是给予特别的辅导。针对学习有困难的学生安排学科教师进利用在校时间给学生进行辅导。同进，加强特别群体学生的心理关爱，给予更多的陪伴，课间和他们一起做游戏、做运动等。三是给予特别的照顾。对生活有困难的学生，生活上予以照顾，必要的时候可以协调学校进行捐助、资助，并且告诉他们有困难一定找老师。四是班主任要随时关注学生的心理健康，发现不好的苗头立即进行疏通，以防不安全的事故发生！
会议强调，加强特殊群体学生关爱工作是平安校园建设的重要内容，是促进学校健康发展的良心事业。各学校校长务必秉承父母之心，严防意外事故发生，确保学生生命安全和校园平安，时刻把加强特殊群体学生关爱工作做细做实，着力营造平安和谐、快乐幸福的校园环境，促进内乡大桥教育高质量发展，办家长满意、社会满意的学校！
（通讯员 周亚丽 供稿）
责任编辑：王逸博
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