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明德修能提素养 夯实基础再攀升——方城县新入职教师素养提升培训如期开班

[   河南省教育网   ] 作者:
马超
2022-03-12 11:48:35 |
  2022年3月12日,在县教体局领导殷切关怀和指导下,经过县教师进修学校合理规划和精心筹备,方城县2021年新入职教师素养提升培训在县教师进修学校如期开班。
 
  为进一步提升方城县教师队伍整体素质和教育教学质量,依据方城县教体局2022年教师培训整体规划相关要求,结合县域教师实际情况,2022年春期开展2021年新入职小学语文、小学数学教师课堂教学能力提升培训。此次培训,以新课程理念为指导,以提高新入职教师教育教学实践能力为重点,立足于教会新教师上好常态课,通过理念引领、同伴互助、个人反思、名师示范等途径,使新教师在师德修养和专业成长等方面得到综合提升。培训采用小班化教学,小学语文和小学数学每期各52名,同时开班,每期培训5天,培训4期,共计416名教师。
 
  上午8:00,100名参培学员、培训管理团队、授课名师齐聚教师进修学校多媒体教室举行了简短的开班仪式。
 
  开班仪式由县教师进修学校党支部书记李玉相同志主持。
 
  首先由教师进修学校田留才副校长进行培训工作安排,田校长在讲话中明确:此次培训总体目标旨在提高新入职教师的师德修养和教育教学能力。通过课标解读,专题引领,帮助新入职教师建立系统的课程理论体系,明确教学目标任务及重难点,提高新教师的学科素养,促进新教师的全面发展;通过专题讲座和示范教学,围绕课堂教学,进行有针对性的理念引领和技能指导,提升、锻炼新教师的教育教学基本功,提高新教师教材分析能力及课堂驾驭能力,尽快站稳讲台。同时,就疫情防控、培训纪律、就餐要求、休息室管理等提出具体要求。
 
  接着,县教体局教师教育股李国良股长结合“新高考”、“双减”等新形势,就新入职教师培训工作的必要性和紧迫性进行了阐释。李股长说:“教师成长必须与时代同步,终生学习是教师职业属性的本质要求,当前形势下,方城教育蓬勃发展,年轻教师的快速成长是方城教育持续辉煌的关键和保障,衷心希望新入职教师紧跟县教体局教师成长梯级攀升规划的脚步,敬德修业,提升素养,成就教学名师乃至教育专家。”
 
  最后,李玉相书记对参培学员又提出了两点要求:一是自我加压,增强学习的内在动力。李书记说:县教体局关红宇局长高度重视培训工作,开班前两次到学校现场办公,解决培训中大家的中午就餐(免费供应午餐)和休息问题,对我们大家提出了更高的要求,并寄予厚望。因此,我们一定要珍惜此次培训机会,集中精力听课,认真做好笔记,提升素养,完善自我,早日成长为一名优秀教师。二是学以致用,增强学习针对性。培训虽然只有5天时间,但内容丰富,既有理论课的讲授,又有示范课的引领和交流,大家学习中一定要联系自我教学实践,讲究针对性和实用性,从示范引领到探索创新,摸索出适合自己的好方法好措施,快速成长,为方城教育大发展贡献自己的力量。
 
  (通讯员 马超 供稿)

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