立足课堂 共同成长——新野县溧河铺镇小学语文观摩研讨活动成功举办

[ 河南省教育网 ] 作者:
罗玉红
2021-11-06 10:29:13 |
  一季一风景,一季秋风凉。为了更好地促进教师之间的学习交流,推动全镇教研工作的开展,锻炼教师、提高教师课堂教学水平,提高教育教学质量,依据教学工作计划,新野县溧河铺镇中心校于2021年11月4日上午在溧河小学开展了“语文教学观摩研讨活动”。全镇70余名语文教师参加了此次活动。

  活动分为三个程序:一是课例观摩,二是交流研讨,三是教学方法指导。首先,为大家带来课例的是南河小学的张哲老师。她执教的是三年级的《在牛肚子里旅行》。张哲老师注重指导学生朗读,让学生通过对语言的转换,通过朗读的训练来把握课文内容。

  第二堂课是高庄小学的樊楠老师。她执教的是一年级的拼音教学《ie üe er ye yue》。整堂课教学步骤清晰,轻松愉快,樊楠老师充分整合教学内容,从发音到标调,再环环入扣,有方法,有指导。教学手段灵活多样,通过个别读、集体读等方式复习拼音,学生主动地参与活动。

  第三堂课是第一中心小学的周怡老师。她执教的是五年级的《圆明园的毁灭》。在课上,周老师声情并茂,和学生们共同学习文本。周怡老师人虽年轻,但教学方法得当,体现了“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。

  听课的老师们被这三节课深深地吸引住了。他们聚精会神地听着,一丝不苟地记录着,生怕错过每一个精彩的瞬间。

  观摩课后,三位授课老师都分享了自己的感受及课堂中的得与失。同时全体语文老师也进行了评课和议课活动,大家各抒己见,从不同的观课点对授课进行了评价。既指出了每个老师值得学习借鉴的地方,也指出了这些课中的不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见。

  中心校白丹辉老师的讲座《做一名出色的语文教师》,从教师如何尽快让学生进入教学情境,如何激发学生的学习兴趣,如何教会学生在阅读中掌握语文知识、提高语文能力等方面谈了在教学过程中遇到的问题,为教师们今后的语文教学引领了努力的方向,真正做到了“一人培训,众人受益”。

  最后,中心校张校长对此次语文研讨活动进行了总结。他说教研活动离不开课堂实践,希望全体老师继续学习,深耕教材,立足教学常规,提高课堂实效。接着,就以往教学常规检查中存在的问题一一提出,并进行了针对性的纠错,让每位老师都做到心中有数。同时,他也希望全镇每一个语文老师都要做好自己的本职工作,深入围绕“教、改、批、辅”这四个字开展教学工作,严格要求自己,把常规工作做细做真,更好地完成教学任务,踏踏实实教书,勤勤恳恳育人!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”此次活动的开展,为该镇教师间相互学习搭建了一个平台,既能让新教师快速成长,又能让老教师学到新技能,教师的共同成长将促进该镇小学语文整体教学水平的提高。

  (通讯员 罗玉红 供稿)

责任编辑:刘淑洁

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