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方城县特殊教育学校:省级示范特校调研 谱写特教新篇章

[   河南省教育网   ] 作者:
马永红
2021-09-30 13:05:55 |
 
  9月29日上午,南阳市教育局基教科二科科长张锡豪、李帅,市特教学校校长吴朝东莅临方城县特殊教育学校开展省级示范特殊教育学校评估调研工作。县教体局局长吴东升,副局长赵新亚,基教科科长陆相涛陪同。
 
  调研组一行在学校带领下,参观了学校教室、功能室、美工展览室,办公室,宿舍楼等校园环境,观摩了学校听障班低年级学生律动课、高年级学生美工课,随后来到会议室,袁校长关于学校各项工作开展情况、未来发展规划,作了详细汇报。
 
  学校目前共有在校生229人,其中包括送教上门学生54人,分为听障、智障学生两类。学校以“培养好习惯、掌握生活技能、实现社会融合”为办学宗旨,采取分类教学与个别化教育相结合,习惯养成与德育引导相结合,基础课程与艺术特长相结合的教学方式,为残障儿童提供教育与康复训练。学校建有美工室、计算机室、图书室、音乐教室、律动教室、感统训练室、心理咨询室、运动康复室等功能室,稳抓习惯养成教育,定期开展德育展演,学校社团活动丰富多样,送教上门扎实有效,办学以来受到社会广泛赞誉。
 
  调研组对学校各项硬件设施、校园文化建设、德育引导、安全管理等工作给予充分肯定,与学校领导交流了特教学校工作经验,共同研讨了发展中的困惑与问题。最后,调研组指出特教学校要围绕德智体美劳全面发展目标,结合不同类型残障儿童特点,充分挖掘潜能,着力构建具有特色的劳动教育课程体系,让每一名残障儿童都能学有一技之长,帮助他们更好地适应社会,融入社会。
 
  此次调研活动,对学校进行了全方位的评估指导,今后学校将按照调研组的指导意见,更加夯实教育教学工作,努力让每一位特殊儿童享有公平而有质量的教育。

 (通讯员 马永红 供稿)

责任编辑:夏天

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