方城县特殊教育学校开展班级文化建设评比与交流活动
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河南省教育网
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作者：
马永红
2021-05-13 13:39:19
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为创建富有特色的校园文化，渗透班级文化的教育功能，展现各班团结友爱、和谐温馨的风采，5月12日下午，方城县特殊教育学校开展了班级文化建设评比与交流活动。
班级是学生学习生活的主要场所。班级文化对学生有一种穿透人心影响生命的力量。班级文化建设是学校育人的一个重要抓手。本次活动从“班级窗口、物品摆放、整体布局、内容实际、设计新颖”等方面进行评比。各班根据学生身心特点，巧妙构思，精心布置，营造出一个个主题鲜明、色彩和谐，又各具个性特色的班级文化氛围。“班级公约”、“好习惯”、“我最牛”“班级之星”“我会做”等栏目，一个个诠释着成长、自信、快乐。教师们被一面面“会说话的墙壁”吸引驻足，津津乐道。
评比结束之后，全体教师在会议室召开班级文化建设交流会。班主任老师分享自己对班级文化建设的构思、内涵，评委老师对每个班级的文化建设进行点评，并提出更合理、有创意的建议。最后袁经义校长进行了总结，他提出班级文化建设是一门大学问，老师们要不断学习理论知识，用理论指导实践，通过班级文化建设形成班风，打造出班级精神文化，在形式表达上不断创新，是大家今后努力的方向。
此次班级文化建设评比活动，以习惯养成教育为主题，每个班级都有自己的亮点和创意，形成了墙壁说话，环境育人的氛围，充分体现了师生的审美情趣和艺术才华，以及健康向上的精神风貌。通过分享交流，又使每位老师在班级文化建设上有所得，有所思，对全校创建和谐文明校园起到了很好的推动作用。
（通讯员 马永红 供稿）
责任编辑：曹雪
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