内乡县夏馆镇中心学校：五举措推动“孝心少年”活动常态化
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河南省教育网
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作者：
张建东
2021-01-20 09:30:55
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连日来，内乡县夏馆镇中心学校以“学习孝心少年 做五好小公民”为主题，以最美孝心少年李家帮、王森洋为引领，走进社区、走访家长，查实情、解困难、做实事，稳步推进学习孝心少年主题教育活动深入开展。
一是抓精神学习，培养广大师生“真心”。学校要求各班充分利用课堂教学、少队活动、国旗下讲话等，通过主题演讲、主题征文、等多种学生喜闻见乐的活动形式，做好弘扬孝心少年的宣传工作，引导学生用心深刻领悟孝心少年的内涵，激励广大学生积极参与志愿活动，当好传承孝心少年的接班人。
二是抓主题实践，培养广大师生“爱心”。各校积极开展“爱心牵手”活动。组织师生志愿服务队大力开展“学榜样，送温暖”志愿服务活动，提高保护公共环境，爱护公益设施的意识。走进社区、街道、广场开展卫生清理。
三是抓思想教育，培养广大师生“忠心”。各校以学孝心少年为契机，讲好内乡县的孝心少年李家帮、王森洋的故事，培育优良家风，把“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观落细落实。充分利用各种形式对学生进行革命传统教育，培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
四是抓体验教育，培养广大师生“热心”。各学校结合教育扶贫工作，建立教职工联系帮扶贫困生制度，每个教师结对帮扶一名贫困学生，从学习生活上对学生进行帮助和教育。同时组织学生进入社区开展“送温暖活动”，让学生不仅在校园内学习孝心少年，还要让学生在实践当中体验和感受孝心少年的模范作用。
五是抓行为习惯，培养学生“孝心”。各校各班级要结合“学习孝心少年活动”活动，组织开展“每月给父母做一次饭、每周端一盆洗脚水、每天做一次家务活”等感恩活动，多参与一些力所能及的家庭大扫除活动，深入了解父母的工作状态，体验父母的艰辛、生活的不易，感受父母无私伟大的养育之恩。拉近亲子关系，养成劳动习惯，树立自理自立意识，增强生活自理能力，增强学生的孝心。
(通讯员 张建东 供稿)
责任编辑：曹雪
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