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方城县教体局召开《中小学教学常规管理细则》宣讲会

[   河南省教育网   ] 作者:
王琳
2020-12-09 18:59:14 |

  宣讲促反思,反思促提升。2020年12月9日上午,方城县教体局《中小学教学常规管理细则》宣讲会在县二初中、县实验中学两个会场同步召开。局直中小学、城区学校及局直管民办学校管理人员和新入职教师、教体局分包乡校人员和教研室全体同志参加会议。
 
  教体局基教股陆相涛股长主持会议。陆股长首先为大家阐明了此次宣讲的产生背景,并要求大家端正态度、认真聆听、仔细记录、学通悟透,真正把握教学常规管理细则的内涵。接着,教研室马政伟主任为大家详细解读《中小学教学常规管理细则(修订版)》(以下简称《细则》)。马主任着重从以下三个方面进行阐释:(一)学习《细则》的意义。建立正常教学秩序、规范教师教学行为、提高教师教育教学技能、养成学生良好的行为习惯、深化基础教育课程改革、提升基础教育教学质量都离不开教学常规,教学常规是一切教学业务工作的重中之重。(二)新修订版《细则》和2013版细则对比解读。马主任从高度、广度和精细度三个维度对新旧版细则进行解读,使大家对《细则》的立意有了一个整体的认识。(三)各版块详细解读。马主任分别从学校教学常规、教师教学常规、校本教研常规和学生课堂常规四个层面,结合教研室在常规教学、观摩、检查、视导等活动中所掌握的情况,对《细则》进行重点解读。马主任的解析与指导,为我们贯彻执行教学常规明确了标准、细化了要求、指明了方向。最后,陆相涛股长总结发言。陆股长勉励大家强化学习意识,持续开展教学常规细则研读;强化研究意识,努力实现教师队伍专业化发展;强化管理意识,强力推动教育教学质量再上新台阶。
 
  为了贯彻落实方城县教体局“2020-2021学年教育教学工作会议精神,以《关于深化管理综合施策促进教育质量全面持续提升的实施意见》为指导,方城县基础教研室开展此次教学常规极致化专项行动。行动分三个阶段进行。9月上旬,教研室组织学科教研员及部分一线优秀教师对《中小学教学常规细则》(2013)进行修订,并下发至各级学校,各学校根据自身实际修订《细则》、学习《细则》;10-11月,教研室进行教学常规业务视导,发现亮点、查找不足;12月1-9日,分片区开展《细则》宣讲活动。
 
  ”君子务本,本立而道生“。与会人员纷纷表示,将以此次宣讲为契机,认真学习《细则》,落实《细则》,对照《细则》反思自身教学行为,学习先进教育理念,优化教育管理模式,使《细则》要求内化于心、外化于形,真正将教学常规做到极致,提升自身教学技能和学校管理水平,助力方城教育教学质量全面持续提升。
 
  (通讯员 王琳 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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