淅川县寺湾镇中心学校:“德育晚餐” 让学生幸福每一天

[ 河南省教育网 ] 作者:
王栋梁
2020-09-24 12:31:42 |
  近年来,淅川县寺湾镇中心学校牢牢地将德育工作抓在手上,落实到教育教学全过程,多元化的德育教育,使各校走上了德育课程化、管理序列化、活动品牌化的德育特色之路。通过大力实施“德育晚餐”,着力给学生“精神”补钙,让学生清爽每一天、幸福每一天。
 
  德育晚餐,恪守成规。中心学校结合实际,制定了《关于进一步规范“德育晚餐”的实施意见》,明确规定每天下午课后延长服务为“德育晚餐”时间,要求各班恪守成规,自觉利用德育晚餐时间,采取多种形式,大力加强学生思想品德教育,周二、周四下午延长一小时讲授《德育读本》,周一、周三、周五下午背诵古诗词、《道德经》;指导教师并将当天德育晚餐内容如实记录在《德育工作记录》本上,学校德育处和值周组检查;通过强化督查、评比、考核,确保“德育晚餐”落到实处。
 
  自主烹饪,菜式各异。学校创新方式,将“德育晚餐”实施主体进行拓展,让学生成为“晚餐”的组织者、策划者、实施者,教师仅把控、引导,把“餐厅”交给孩子们,让他们自主烹饪、体验;各班每周在完成规定的主题教育外,还自主开创一些“晚餐”栏目,如经典诵读、红歌咏会、焦点访谈、美德故事、情景表演等,栏目贴近学生生活,深受孩子们喜爱,孩子们在参与中熏陶,在体验中内化,心灵得到了净化,精神得到了提升,思想受到了洗礼。
 
  内容丰富,营养均衡。学校“德育晚餐”内容依据《“三化”实施方案》,将“五爱”教育、规范教育、道德教育、国学经典、文明礼仪、习惯养成等内容融入和渗透到“德育晚餐”之中,让“晚餐”内容丰富,营养均衡,确保色香味俱全。
 
  润物无声,精神提升。学校“德育晚餐”如春风细雨,润物无声,既滋润了学生心田,净化了学生心灵,又弥补了学生精神之钙,着实让学生清爽每一天、幸福每一天,不仅进一步提升了学生思想道德素养,而且还锻炼了孩子们组织策划能力、口语表达能力、综合协调能力,促进孩子们真正得到了全面发展。
 
  (通讯员 王良 供稿)

责任编辑:曹雪

浏览次数:

相关阅读: