淅川县毛堂乡:联动教研 精益求精

[ 河南省教育网 ] 作者:
张李伟
2020-03-18 13:05:51 |
  在疫情防控的特殊时期,教师不能亲临课堂,为使全乡的教育达到一个更高的层次,淅川县毛堂乡中心校领导集中全乡的教师,分学科、分场次、分学校开展教师研课、磨课活动。
 
  根据淅川县防控指挥部【2020】59号通知文件精神,教体局要求各乡校教师返岗做好开学准备工作。毛堂乡中心学校经过研究决定,全乡以年级、学科为依据,初中在本校进行;小学三、四、五、六年级分别组成语数英教研组,一、二年级分别组成语数教研组在指定地点进行。全乡共组成十六个教研组。五、六年级教研组在毛堂乡中心小学进行,四年级教研组在大庙学校进行,三年级教研组在牧园学校进行,一二年级教研组在张营学校进行。
 
  淅川县毛堂乡老沟小学的全体教师参与这次教研活动,毛堂乡其它学校教师也全员参与。本人参与了小学五六年级英语组教研活动。
  



 
  2020年3月18日,毛堂乡联动研课进行到第二天。 早上8点,全体人员到达指定地点,在校门口排队测量体温,做好各项登记。待本次参与教研应到教师全部到齐以后,毛堂乡中心校领导对研课磨课的纪律、任务等进行强调要求。随即各教研组到各个指定教室中开展今天的任务。
 
  在五六年级英语组教室里,全乡9名英语教师在五年级组长陈宵、六年级组长王莹的带领下,积极开展研课磨课活动。首先由陈宵老师将今天研课的纸质材料分发到每位教师的手中,进行十分钟自由观看时间。然后由古朝文老师在电子白板上对《we mustn't cross the street now》教案文本的设计思路、教案的课时划分、本课的重难点等进行解读。接着由各教师对本教案进行研讨,从教案的三维目标设置、教学过程的设计、习题的难易程度、板书的设计等,各位教师展开了激烈的讨论,都发表了各自不同的意见。最后由记录员把各教师的意见汇总反馈,由本教案的设计者进行修订更正,力求达到完美效果,定稿后再发群中共同学习。
 
  其它年级的学科教研活动也如火如荼地进行着。
  



 
  千漉万淘虽辛苦,吹尽狂沙始到金。毛堂乡的各位教师在中心校的领导下,对每一科的每一课的教案进行联动教研,共同探讨去伪存真,力求精益求精。
 
  一花独放不是春,万紫千红春满园。毛堂乡的各位老师正在积蓄力量,对本职工作进行更高规格的要求,默默积蕴,静待花开,共同提高,共同推动毛堂教育的新高度。
 
  (通讯员 张李伟 供稿)

责任编辑:曹雪

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