淅川县厚坡镇中心学校：强化“五项措施”，抓实抓细“停课不停学”工作
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河南省教育网
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作者：
付加方
2020-03-04 11:55:58
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近期，淅川县厚坡镇中心学校结合疫情防控期间延迟开学的实际，积极应对，精准施策，着力强化“五项措施”，精心组织开展线上教学工作，把各级教育部门“停课不停学”工作要求落到实处，确保疫情期间离校不离教、学习不间断、学生全覆盖，受到了家长们的一致称赞。
加强领导，精心部署。针对疫情期间特定的居家教学模式特点，厚坡镇中心学校按照省、市、县文件要求，结合本镇实际，制定了《疫情防控期间“停课不停学”工作实施方案》，成立了领导小组，由镇中心学校“一把手”任组长，精心安排全镇疫情期间的教学工作，统筹负责疫情防控期间教育教学工作的协调指导。镇中心学校分管教学的业务校长多次召集各学区负责人、镇直学校、各中心小学校长以视频会议的形式，安排线上教学的管理和实施策略。
立足实际，精准施策。厚坡镇中心学校结合本镇实际，紧紧围绕“教有实效、学有进步、身心健康”的原则，细化线上教学工作方案，务求工作安排有效。针对九年级、六年级毕业班、小学低年级、其它年级，分别制定不同的安排部署。毕业班要求加强师生线上互动，有针对性地解决学生学习中的难点和疑问；小学低年级学生年龄小，要求家长配合，督促指导学生完成学习任务；其它年级要求教师每天必须布置和空中课堂同步的练习作业，教师全批全改，并反馈给家长，及时补救。
完善制度，规范教学。镇中心学校加强对线上教学工作的管理，详细制定了《厚坡镇线上教学工作管理制度》，在安排线上教学的时候制定针对教师、学生、家长的线上教学常规要求。对于线上教学工作安排，采用“小步走、快调整”的方式进行，不跟风、不提不切实际的要求，发现问题及时完善整改。对于线上教学方式的选择，毕业班采用教师直播教学和线上辅导进行，非毕业班多采用收看省教育厅“名校同步课堂”和教师线上辅导相结合的形式进行。要求教师必须提前进行备课，结合自己班级实际情况开展辅导，辅导或在课前、或在课后，把线上课堂转化成有温度的适合自己学生的课程。
加强教研，共同提升。为保证线上教学的有效有序开展，该镇中心学校按照淅川县教体局的要求，以网络视频会议形式，认真组织开展“一课一磨、一课一研”工作，初中、各中心小学以校为单位，以教研组长为主要负责人，组织开展备课、磨课、研课工作，确保不备课不准上课，确保教学进度一致、作业布置一致、学习检测题一致，确保达到平时学生在校时的教学效果。其它学校以学区为单位，统一组织进行网络集体备课、教研。镇中心学校要求各校将优质教学资源及时在厚坡教育群中进行交流，互相学习借鉴，共同提高教学水平。
严督实查，务求实效。镇中心学校采用学校检查、学区督查、镇中心校督查组抽查的形式，了解教师教学情况、学生学习效果，促进线上教学工作落地落实。各校领导班子每天对本校学生学习情况进行检查，并以通报形式发到学校教师群。学区负责人每天将各校学习内容、作业内容、完成情况以通报形式上报到镇中心学校，镇中心学校成立了专项督查组，采用随机给家长打电话形式来了解教师教学情况和学生学习情况。针对存在的问题，镇中心学校要求各校制定整改措施，立整立改，并回访家长，确保将线上教学工作落实到位，切实提高教学效果。
“有问题及时发现，有问题马上解决，决不能让一个学生掉队！”这是厚坡镇中心学校王校长对家长的承诺。“草木蔓发，春山可望。”近一个月来，全镇近万余名中小学生一个不落都实现了居家学习。沐浴着春光，每个孩子都追赶超越，意气风发。沐浴着春光，战胜疫情，厚坡教育正生机勃发。
（通讯员 付加方 供稿）
责任编辑：曹雪
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