方城县券桥镇中心校多措并举提高网络教学质量
[
河南省教育网
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作者：
李建业
2020-02-28 21:00:34
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为做好新冠肺炎疫情防控期间的教学工作，落实疫情防控期间方城县教育局党委关于中小学校“停课不停学”的要求，券桥镇中心学校多措并举，切实提高网络在线教学质量，实现弯道超车。
制定方案，把控教学进度。券桥镇中心校成立了以赵跃起主任为组长，王金章同志为副组长的网上教学领导小组，并制定了《券桥镇网上教学工作实施方案》，通过“学习强国”平台召开全镇中小学的校长视频会议，要求全镇各学校根据县教研室“各年级各学科教学进度表”及中心学校的方案，结合实际，制定教学计划，一个年级一个课表，统一进度，确保网上教学安全、有序、高效。
加强宣传，提高网络教学的参与率。各学校以班级为单位，班主任通过QQ群、微信群等聊天工具向学生及家长宣传延期开学不等同于假期的延伸，引导学生树立“停课不停学”的思想。目前，全镇中小学生参学率达90％左右。
整合资源，筛选网络教学平台。由中心学校牵头，成立了各科网络教研群，开展网络教研，向教师推送网络教学资源平台，教师根据自身特点、学生实际，筛选使用。有的选用“一起学”、有的选用“学而恩”、有的选用“作业帮”，还有的选用“学习强国、钉钉直播、QQ直播”平台，自己当起网络直播。各科分小组建群，教师进群指导，组长当主播，效果不错。
“一生一案”，不让一名学生掉队。对不具备参加网络学习的学生，要求各学校采取电话、微信等方式，向学生推送学习资料，明确学习目标，布置作业，将答题思路、解题方法拍成图片，向学生推送，解惑答疑，提供个性化的服务，不让一名学生掉队。
督导检查，表扬先进。中心校人员深入所包学校着重督查网上各班级各学科学习形式和学习进度、涌现出的先进典型、学生签到情况、作业布置批改情况，一日一总结，一周一通报，对发现的问题帮助学校及时解决。另外还要检查各学校对疫情防护知识、心理健康辅导、德育教育渗透等方面的网上学习内容，督促学生养成良好的生活习惯。对表现优秀的老师和学生进行表扬。
家校联手，形成网络教学合力。引导家长提高重视程度，加强学生在家学习的陪护和督促，密切配合学校和班级的整体安排，合理安排学生的居家学习与生活，保持良好的学习习惯和学习状态，同时提高自主学习和安全自护能力，培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等。
定期组织考试，科学检测教学效果。中心校要求各科教师命制单元检测试题、阶段性的模拟试题，电子模板发至中心校包校人员，审阅把关后，再让教师通过班级群发给学生，让学生独立完成考试并上传答案，教师网上批改后，成绩在学校微信工作群里及时公布，中心校认真统计归档。
(通讯员 王金章 李建业 供稿）
责任编辑：曹雪
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