内乡县板场乡中心校组织师生网上认真学习《疫情中的“法”与我们》

学生在线上学习《疫情中的“法”与我们》
 

　　为帮助未成年人了解疫情防控时期相关法律知识，进一步提升未成年人法治意识、缓解精神压力，待在家里好好学习就是为国家做贡献，用自己的方式与疫情作斗争。近日，板场乡中心校组织师生网上认真学习《疫情中的“法”与我们》。
 

　　为保证学习效果，中心校以学片为单位，通过前期线上学习所统建的微信群、钉钉群，明确职责和分工，学校、年级、班级、学科都有具体责任人，中心校其他相关人员分包到校，加强跟踪监管，并有具体人员负责技术指导，层层分工明确，层层压实责任。保护我们，国家做了什么？大家知道庚子鼠年春节，一场没有硝烟的遭遇战不期而至，新型冠状病毒肺炎疫情在武汉蔓延，波及全国。适逢春节，挑战重重，大敌当前，国家以法治为纲，依法防控，始终将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。首先从保障公民的宪法权利层面保障了公民的生命安全和身体健康、保障了公民的知情权、保障公民人格尊严和隐私权。其次通过确诊或疑似感染患者、密切接触者，拒绝配合检疫、隔离、治疗，擅自离开隔离地区，要承担什么责任；以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法履行为防治疫情而采取的预防、控制措施的，要承担什么责任；殴打公务人员，对医务人员实施撕扯防护装备、吐口水，限制医务人员人身自由等行为，要承担什么责任；在疫情防控期间，生产伪劣防治、防护产品（如口罩），要承担什么责任；在疫情防控期间，商家哄抬物价，发国难财，要承担什么责任；个人或组织擅自“硬核”封路，可以吗？等实例让学生了解妨害疫情防控犯罪的法律知识，学生在学习的同时，家长也从中得到了了解，小手牵动大手，妨害疫情防控犯罪的法律知识在社会层面也得到了学习提高。对可能出现的焦虑、恐惧等应激反应，家长也要及时了解孩子的心理行为表现，多陪伴孩子、多交流，维护孩子的身心健康。
 

　　通过正确引导，学生了解疫情防控形势、科学防控有关要求、疫情防控时期相关法律知识，也引导了家长关注孩子在非常时期保持心理健康，并明白遵纪守法的重要性和必要性，帮助未成年人增强法治意识和法律知识。

（通讯员 常云龙 供稿）