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西峡县回车镇:战疫情“停课不停学”线上快乐学

[   河南省教育网   ] 作者:
雷烽
2020-02-13 19:20:31 |

 
  当前,疫情防控依然形势严峻,为坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控战,切断传染源避免交叉感染,学校延期开学,学生不能在正常开学时间到学校上课学习。大疫无情,教育有爱!回车镇中小学校积极响应、勇于担当、携手努力,为此做了大量工作,为维护社会稳定、消除部分家长焦虑,配合政府部门抓好疫情防控做出应尽贡献。
 
  高度重视,提前谋划。回车镇中心学校1月29日接到县教体局“延期开学但不停学”、“鼓励学校因地制宜利用网络课程资源,组织学生在线学习”的指示精神通知全镇中小学校着手制定《学生在家学习预案》时,就敏锐的感觉到要加强教师对各类网络教学平台的学习使用,立即制定出台了《关于做好疫情防控期间“教学安排不打烊”的具体安排》,提前安排保质保量的落实好“停课不停教、停课不停学”的网络授课、线上教学。在做好疫情防控的同时,2月2日、2月7日,镇中心校先后又下发多个通知,就关于延迟开学保障学生在家学习、老师做好网上教学准备工作等又做出进一步的要求,确保网络授课行之有效、落实高效,要求要面向全体学生,不漏一人,各项工作如课程表的制定、电子教材的发放、班级群的建立、网络平台使用培训等提前到位;牢固树立“一盘棋”的思想,做到“三个统一”,统一领导、统一指挥、统一行动,“一切行动听指挥”,迅速落实,雷厉风行,要“严要求重落实,戒棚架重执行”,从而有序有效全面推进各项工作,特别要注意各项工作留下截图、照片等,留下工作痕迹,要细、实、严。
 
  着力培训,提升技能。春节居家相互隔离期间,该镇中小学教师在镇中心学校的号召下,掀起网络平台授课学习高潮,投入到“乐教乐学”、“钉钉”、“名师同步课堂”等网络平台的分散学习中,并及时和家长沟通互动,为开学网络授课做准备。2月5日,县电化教育中心组建网络授课三级技术员队伍,回车镇中心学校又组建了回车镇网络授课技术交流群,着力加强“乐教乐学”平台各模块的使用培训,特别是直播课程功能的操作,进一步提升了教师信息技术素养。当前,该镇中小学校以“乐教乐学”平台网络授课使用为主要渠道,同时考虑到教师队伍的现状、学生家庭实际情况,部分学校灵活使用有线电视收看“名师同步课堂”、配合微信、钉钉,及时和家长沟通交流,作为一个必要的补充,最大限度的发挥媒体平台的效用和优势,形式多样,从而更好的服务于学校的线上教学,不耽误学生的学习。这些平台的使用,老师们也相互加强学习,在各类学校群进行交流互动。
 
  调研监控,总结反馈。该镇中小学校加强对网络授课、线上教学情况的监控,及时和老师、家长取得联系收集整理当天的具体做法及效果、存在的问题及困难和合理的意见及建议等,特别是那些接地气的、实实在在的做法,真实吐露心声。这样遇到的问题及困难能及时得到学校的解决。比如,有教师提说到如何防止增加学生负担、防止学生近视,结合相关要求学校答复“为避免网上学习时间过长,要指导学生合理安排作息时间,增大作息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式保护视力,增强体魄,保障身心健康。严禁幼儿园开展网上教学活动。”这些做法有效的指导学校教师的网络授课,毕竟网络授课、线上教学和平时在学校、在教室上课是不一样的。
 
  弥补短板,加强指导。在调研监控中发现部分学校只注重文化课知识的学习,忽视疫情防控宣传教育学习,该镇中心学校马上责令其纠正错误做法,要求全镇中小学校课前5分钟加强疫情防护知识普及、加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读些经典名著名篇。并指出,“停课不停学”不是指单纯意义上的网络授课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,学习的方式应该是多种多样的,开通网上教学,只是“停课不停学"的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。这些指导及时地为教师网络授课、线上教学指明了方向。
 
  “召必回,战必胜”,相信我们一定能早日战胜疫情,回到美丽的校园!
 
  (通讯员 雷烽 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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