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内乡县马山口镇:名师引领 砥砺前行

[   河南省教育网   ] 作者:
李露露
2019-12-02 08:10:07 |
  为提高马山口镇名师工作室教师的专业引领水平,促进工作室活动的有效开展,各个学校的名师齐聚一堂,展开了一次别开生面的交流会。
 
  中心校的吕主任一开场就和大家分享了 “四名工程”,即“名校长”“名班主任”“名教师”“名学生”工程。只有这样做,才能全面提高农村义务教育质量。“名教师”工程, 就是为了培养一批师德高尚、教育理念先进、业务能力突出、综合素质较高的教师。名师不仅能上好课、教学成绩优异,师德师风高尚,而且还要注重对名学生的培养。同时还分享了教师需要达到的三种境界,一是要有终身学习的精神,二是忘我工作的敬业精神,三是精益求精的创新精神。
 
  接下来,各个学校的名师开始了交流,他们从不同的角度和层面分享了各自的心得与感受。马山小学的樊海霞老师主要分享了以下几点,一是按照学导练教学模式上好引领课,二是在教研和观摩中提升自己,三是利用外出学习机会进行听课,四是多读一些教育杂志,丰富自己的头脑,学习他人一些好的做法。岳岗小学的江敏老师也分享了自己的一些做法,比如多参加培训以及镇上举行的活动宣传自己;借助网络平台进行学习;还可以拜名师为徒;在思想上进行转变,深入地学习。郑湾小学的张成老师也分享了自己的一些做法,比如不断学习先进的教育理念教育、教育经验,博览群书,在给学生讲道理的时候,如果能够运用名人的故事来启发学生效果会更好。王场小学的张骞老师虽然是刚上班的新老师,对此也有深刻的体会,思想觉悟很高,正在尝试一些新的做法。打磨岗小学的周苗老师谈到最重要的是要不停地练习,多实践才能上好课,才能培养成绩优良的学生。石庙小学的王忠旗老师侃侃而谈,分享了“分层次”教学模式的探索实践。作为老师要充分相信学生的能力,必须针对学生个体心理不同,智力差异, 能力高低,分别要求,分层指导,因材施教。 河西小学的杨阳老师重点分享了魏书生讲座的心得体会,老师应有一颗宽容的心,特别是在管理班级方面有独特的方法,学生每天都应完成七个一分钟等。马山一中的张红老师分享了在学校的一些做法,比如师徒结合,进行听课评课教研,记录读书笔记,另一方面培养扎实的基本功,努力提高师德师风,反思的意识等。从自身方面来说,除了要有一颗真诚的心对待孩子,还应该不断的学习,特别是先进的教育理念,从李镇西的教育随笔和课堂案例,她改变了自己内心的的观念,对待学生态度,从对立到理解孩子的内心世界,让自己的内心世界变得开阔、宽容,对学生也更有耐心了。马山二中的陈果老师分享了“学习、敬业、创新”是我们成长的法宝,提高自身的专业素养,让自己从知识到心理全面提升,态度决定行动,只有心里升华才能充分支配行动,“动”起来就会敬业、爱岗,敬业了、爱岗了就会用真心对待学生的学习,学生就会敬老师、爱老师,就会用优异的成绩来回报老师。
 
  最后中心校岳主任总结如下,通过不断学习来丰富自己,通过不断引领来照亮同事,通过不断践行来温暖学生。在这个过程中不断的实践,不断的反思,不断的总结,不断的尝试新的做法,从而提升自己!
 
  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这次名师交流会,大家共同探寻教学之道、教育之道、教师专业发展之道,名师引领,砥砺前行,共谋马山口镇教育发展新篇章!
 
  (通讯员 李露露 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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