内乡县湍东中心校：名师示范引领 交流研讨共成长

 

　　金秋暖阳普照大地，层林尽染迷醉人间！在秋意深浓，北雁南飞之际，内乡县湍东镇语文教研活动于10月18日上午在内乡十一小隆重举行。本次教研活动由湍东镇赵景平副主任主持。教研活动分为课例观摩和评课议课两个环节。

 

　　上午8:00整，教研活动准时开始！首先为我们做课的是来自七小的赵琳琳老师。赵老师讲授的是部编版五年级上册《桂花雨》。《桂花雨》是现当代女作家琦君的一篇散文，语言非常优美。它主要以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了作者对家乡亲人和美好生活的眷恋，使人读后真的像浸润在一场香香的桂花雨中，赵老师用自己亲切的语言，独特的教学魅力引领学生以读贯穿整个课堂，在读中感受桂花的香，在读中感受摇桂花的乐，在读中感受琦君那如细雨般的思乡之情。 第二节课由来自六小的张璐老师执教部编版四年级上册《雪梅》。《雪梅》是宋代诗人卢钺写的一首哲理读。诗人借雪梅争春之景，向世人阐述“人各有所长，各有所短，应该相互学习，取长补短”之理。这虽是一首哲理诗，张老师却讲得趣味横生，学生听得意犹未尽，整节课张老师以学生为主体，课前小主持，课中小组合作，课后汇报展示，始终把学生放在课堂的正中央，真正体现了新课程理念！尤其是课堂中梅花仙子和雪花仙子的热闹辩论给听课老师留下了深刻印象。课后由镇中心校组织评课教研，首先由两位做课老师分别从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行了简单说课，敬请大家提出宝贵的意见和建议。接着兄弟学校的语文骨干老师进行了合理点评，既肯定了两位做课老师授课过程中的亮点，又提出了自己对这两节课的思考，为两位做课老师的成长提供了帮助。六小任小金老师对这两节课进行了评价：赵老师的课设计精巧，环环相扣，层层深入，以读促讲，以读串线，以读促悟，引领学生抓住文中关键词句，品悟作者情感，并较好地挖掘了教材中培养学生想象力的训练点，放飞了学生想象的翅膀，进行语言实践运用，使学生的基本语文素养得到了提升；张璐老师的课，创境设疑，引导学生自主学习，合作探究，并通过丰富多彩的课堂活动激发了学生学习的兴趣，使学生在轻松、自主的学习氛围中获得了最大限度的收获。最后，镇中心校赵景平副主任对本次活动进行了总结。他再次重审了名师工作室的目的和意义，并指出这样的活动给老师们带来了很大的福利，更好地促进青年老师的专业成长，像这样重实效、有意义的活动会有序开展。赵主任殷切希望老师们要认真学，用心悟，努力成长为校骨干，县市级名师。

 

　　建平台以展促优，学楷模交流提升。研讨交流活动犹如一场及时雨，给老师们带来了依据、依靠、信心、希冀，促进了教师之间的相互交流和学习，及时发现教学中的优势和不足，整合教学资源，在教与学中提升了核心素养，提高了课堂教学水平，对优化课程改革、提高教学质量起到积极的促进作用。

 

　　（通讯员 汪伟涛 供稿）