方城县独树镇中心校举办2019年新入职教师第二次培训交流会
[
河南省教育网
]
作者:
徐金秋
2019-10-12 13:31:02
|
教育大计,教师为本;教学大计,重在求精。为了使新入职的教师“严谨细致、知生爱生、提升教学能力”,使全体教师“通透教材、创新教法、提升教学水平”,独树镇中心校在近日举行了2019年秋新入职教师师德师风集中培训后,又马不停蹄地举行了新教师入职教师教学技能培训学习活动。
培训活动地点设在独树镇第一中心小学,中心校许主任、马书记、赵主任、陈主任、韩主席带领部分老师参加,部分学校校长带领本校新入职教师及部分青年教师前来观摩听课学习,活动共计50余名老师参加!

此次培训,主要有以下亮点:
一、点评指导团队专业化。培训活动安排有评课交流探讨环节,中心校为此次活动专门邀请到方城县教体局冯所长、教研室张主任及语、数、英三学科专职教研员,为授课老师点评,并且为新老师解答课堂教学中遇到的疑难问题!



二、讲师团队高标化。本次所授课培训讲师,为我镇学科带头人、课改标兵,更难能可贵的是他们均来自于教学第一线,“理论上有一套,实践上有一手”这些名师不仅有扎实深厚的教育理论,也有在一线积淀的教学经验。

三、培训形式多样化新颖化。活动按照语、数、英三学科分类施教!既有一线优秀教师的示范引领,又有专家的精彩点评;既有新入职教师的参与式点评分享,又有专家的答疑。改变了以往培训的单一说教形式,为新教师搭建了更多展示自我、交流分享的平台,也为新入职教师解决了很多课堂上一直存在的疑难问题!



特别是在交流探讨环节,这一环节的设置,让每一位学员都从听众变为讲师,都通过比对自己与别人课堂的所想所悟来反思提升自己。同时教研室专家也一针见血的从一名教师的课堂协调能力、语言组织能力、专业学科知识引领、课堂环节设置等不同方面给予指导性意见和建议!
新入职教师培训后纷纷表示,此次培训内容接地气、实践指导性强、活动环节设置合理,为他们能顺利适应教师角色奠定了坚实的基础。都下定决心在以后的教学生涯中要踏实从教,虚心学习,实现自身华丽转变,破茧成蝶,成为教育事业中的中坚力量。
(通讯员 徐金秋 供稿)
责任编辑:曹雪
浏览次数:次