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淅川县滔河乡第二届诗词大会成功举办

[   河南省教育网   ] 作者:
周俊青
2019-08-01 14:01:29 |



 
  “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”“待到重阳日,还来就菊花。”“花间一壶酒,独酌无相亲。”“夜来风雨声,花落知多少。”……两组选手一方吟罢另一方马上站起来接句,双方你不让我,我不让你,拼的难分难解。这是日前淅川县滔河乡第二届诗词大会上“飞花令”环节中的一个场景。
 
  7月31日上午,淅川县滔河乡第二届诗词大会按期召开,来自该乡14所中小学的38名选手及家长、老师代表参加了这次大会。
 
  为激发学生热爱传统诗词文化,丰富学生的假期生活,根据淅川县教体局的安排部署,该乡将教体局推荐的200首古诗词、含有“风、花、雪、月、酒”等字的诗句引发到学生手中,组织学生利用假期进行背诵,在前期各校举办诗词大会初赛,进行海选的基础上,推荐出2——5名优秀代表参加全乡诗词大会。
 
  该乡诗词大会首先进行淘汰赛,对参加比赛的38名选手进行抽背比赛,要求至少要背诵70首以上方可入围比赛。淘汰赛后16名选手分成四组进入比赛进行分组对抗。对抗赛中该乡参照央视“诗词大会”节目,分成了“点字成诗”“飞花令”“解字”“解句”“看图猜诗”五关,经过激烈角逐,最终评出了一个优胜组及4名诗词储备量在150首以上、反应敏捷的选手,备战该县将组织的诗词大会。
 
  近年来,滔河乡采取“诗词文化五进”措施作为带动传统文化进校园的有力抓手,在全乡大力营造“诗词校园”浓厚氛围。一是诗词进早读。在全乡从一年级到九年级分年级分学期推进不同的背诵篇目,要求各校每天早读利用10分钟时间背诵一首古诗词。二是诗词进课堂。每天第一节课前五分钟,学生展示古诗词背诵情况,黑板上有老师推荐的“每日一诗”,学生及时摘抄背诵。三是诗词进校园。各校将优秀古诗词采用展板、标语等形式布置在校园的墙壁、草丛、餐厅等位置,潜移默化对学生进行诗词熏陶。四是诗词进家庭。每天放学回到家,学生向家长背诵一首古诗词,家长和学生共同吟诵一首古诗词。五是诗词进假期。要求诗词背诵假期不断档,不管是双休日,小长假,还是寒暑假,都给学生安排适量的诗词背诵任务,让学生时时受到诗词的浸润和熏陶。
 
  “以前经常在电视上看诗词大会,很羡慕人家的孩子,表现得那么优秀,会背恁多诗词,没想到咱滔河也能举办这样的活动,可以激发孩子们背诵诗词的热情,希望继续举办下去!”该乡三年级学生曹锦昌的家长高兴地说。
 
  (通讯员 周俊青 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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