寺湾镇中心学校:暑假作业注重“特色化”

[ 河南省教育网 ] 作者:
王栋梁
2019-07-18 10:18:53 |
  寺湾镇中心学校高度重视学生的假期社会实践活动,每逢长假,都会精心布置相应的社会实践活动作业。既要求学生“闭门读书”,同时也要求学生“开门学习”,引导学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感,提高学生的实践能力和协调能力,完善学生的个性品质。
 
  暑假来临,为了更好地开展学生暑期社会实践活动,让学生过一个快乐、平安而又有意义的暑假。中心学校要求除了布置语数作业外,还结合学生实际设计了融知识、趣味、亲情、探索于一体的暑假“特色作业”,让学生享受别样假期。
 
  一是绿色读书作业。为促进书香校园、书香家庭的建设,丰富学生的假期生活,提高学生的人文素养与科学素养。要求每位学生可根据自己的爱好,精读三至五本好书,并记好读书笔记,写读后感,经典句子摘抄等。通过暑假期间的读书,培养学生的阅读兴趣,开阔视野,陶冶情操,为今后的学校生活奠定良好的读书氛围。
 
  二是科技创新作业。充分发动学生利用好身边的废旧物品,根据所学知识开展多种类型的科技制作活动,增长见识,培养动手操作能力。
 
  三是实践作业。暑假中,学生选择一项有意义的活动,如:做一名环保小卫士、结对帮助孤寡老人、做一次科学小实验等等,以此来体验社会生活,奉献爱心。
 
  四是感恩、自立作业。号召学生利用假期,感受父母工作的辛劳,感恩父母的付出,使学生打心底懂得珍惜来之不易的学习机会。或者在家中做一些力所能及的活,如:叠被子、洗碗、洗衣物、打扫卫生、买菜、做饭、收拾房间等,以此来提高学生的自立自强意识。
 
  (通讯员 王良 供稿)

责任编辑:曹雪

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