方城县教体局：三个督查夯基固本 力促教育质量提升
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河南省教育网
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作者：
朱立新
2019-06-14 17:09:56
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近几年，方城县教育体育局强力推进“作风建设年”“学校管理提升年”“高效课堂建设年”三大主题年活动，深入践行“1256”工作思路，梯度推进学校管理规范化、精细化、特色化三步走战略，2018年取得了中招稳步提升和高招清北“并蒂花开”的成绩。为进一步强化教育教学过程管理，夯实质量提升根基，自2018年秋期起，方城县教体局以问题为导向，立足查问题、找不足、重整改、促提升，有条不紊开展股室长分包督查、推磨督查、“不打招呼进校园”督查等三个督查活动，形成了上下一心、同频共振，一心一意抓教学，凝心聚力提质量，尽心竭力促师生成长、学校发展的工作局面，起到了传导压力、凝聚人心、发现并解决问题、快速推进学校发展与进步的良好作用。
分包乡镇督查。突出督查主题。围绕教育教学工作，根据“1256”工作思路，结合各时段的实际情况，每月确定一个督查主题，按照既定的督查方案和督查细则开展工作。实行分级督查。教体局负责督查各中心学校、乡镇初中（兼顾乡镇区域内规模较大的中心小学）和局直公办民办学校；中心学校负责督查辖区内中小学校和民办学校。据悉，为提升股室长、中心学校及各学校校长、业务校长教学业务管理素质，教体局主抓教学业务的副局长赵新亚首先在局里对股室长开展培训，紧接着带领业务股室主要领导分赴各乡镇开展教学业务专项宣讲，收效良好。
推磨观摩督查。在前三周股室长督查基础上，第四周按东南西北四个片区进行推磨观摩评比，打分排队。
“不打招呼进校园”督查。督查对象为全县各级各类学校。教体局重点督查局直学校、局直管民办学校和已命名的精细化管理学校，随机抽查其它学校，各乡镇（街道）中心学校负责督查本辖区内学校。“不打招呼进校园”督查活动坚持问题导向，常态、随机进行，由基教股牵头，教研室、电教馆和精细化管理样板学校、示范学校相关人员参与，每周组织一次，每次至少督查6所学校，原则上每学期对督查对象督查一遍。
建立周小结、月通报制度。教体局每周对督查对象进行合议排序，排名落后且问题严重的学校将被确定为“整改单位”，下发警告通知书，限期整改；每月对“不打招呼进校园”督查情况进行汇总，对发现的突出问题进行通报和视频曝光。同时，严格落实等级动态管理制度，视发现问题轻重给予相关学校降低或撤销管理等级处理，给予相关学校校长约谈、通报、组织处理或党政纪处分。
为着重解决“过程留痕不留效”“过程考评轻过程”的问题，教体局吴局长提出了校长“八查八看”和“督细、治假、开方”的六字新要求，务求努力实现强力督查促过程，狠抓过程强管理，强化管理提质量的目的。
（通讯员 朱立新 供稿）
责任编辑：曹雪
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