英雄主义光芒照耀前行之路
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河南省教育网
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作者：
张双成
2019-04-27 15:08:52
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一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。——习近平
4月，淅川县各级各类学校在县委、政府的指引和淅川县教体局的领导下开展了“英雄主义”教育。其中，涌现出许多优秀的学校。下面，就淅川县思源学校的做法加以展示。
一、缅怀先烈，学习英雄的事迹。
清明节前夕，学校组织全体学生到淅川县烈士陵园缅怀英雄。首先，学校组织集会学习了英雄主义精神的实质，介绍了淅川的部分烈士事迹。然后，全体师生到烈士陵园敬献花篮，为烈士扫墓并敬献小白花，向英雄致哀。最后，参观烈士纪念馆，进一步学习英雄的事迹，并在返校后写出心得。
二、组织观影，体会英雄的情怀。
因为远离硝烟弥漫的战争年代，学生对英雄主义的认识比较模糊。为了进一步了解英雄的情怀，感受他们的爱国热情，学校组织学生在教室的电子白板上统一收看《上甘岭》《长征》等影视作品，让学生更加清晰地了解英雄。观影之后，各班召开“英雄主义”班会，让学生写出对英雄的理解和敬意。
三、情景训练，根植英雄的种子。
“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。”为了在学生心中种下英雄主义的种子，学校创设情景，展开了训练。
1、学习长征精神，开展远足活动。
长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。集中体现为:坚忍不拔，自强不息，勇往直前。最显著特点是"一不怕苦，二不怕死"的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。为了使学生更好地继承长征精神，学校组织全体师生远足。小学部单程10千米，初中部单程20千米。在活动中，要求学生发扬长征精神，互相帮助、互相支持，决不落下一个同学。
2、军事科目训练，致力培养英雄。
学校充分利用现有条件，组织学生参加军事科目训练，致力培养英雄。全体学生按年级分组实施：先利用体育课训练军事科目，主要有：负重越野跑、匍匐前进、软体攀登(过顶)、爬天梯等；然后各年级举行比赛；最后学校邀请家长，共同观看表演赛。
管中窥豹，可见一斑。思源学校的做法只是我县开展英雄主义教育的一个缩影，我们坚信：此次活动的开展，必将在全县范围内营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的浓厚氛围，激发学生的爱国情怀，英雄主义的光芒必将照耀前行之路，为学生立志报国奠定良好的基础。
（通讯员 朱草地 供稿）
责任编辑：曹雪
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