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方城县教体局召开“2016年亲近母语●儿童阅读课程化”教师培训会

[   河南省教育网   ] 作者:
杨文有
2016-11-20 20:01:10 |

   
   
   
  
  11月19日,由方城县教体局主办的“亲近母语、儿童阅读课程化”教师培训会在在方城县第一高中举行。特邀请亲近母语团队培训指导老师孔晓燕老师、国内著名儿童阅读推广人巫乃刚老师、亲近母语课题组核心成员走进方城县,带领各学校校长、小学语文骨干教师在内的1100多人享受了一次儿童阅读的精神盛宴。
  
  本次活动旨在全面推进儿童阅读教育发展,传播儿童本位的阅读和母语教育理念,唤醒一线教师成为儿童阅读点灯人的自觉,带领儿童进行儿童阅读和推进母语教育改革。
  
  上午8时,培训活动在大家的热情期待中拉开帷幕,孔晓燕老师最先登台,展示《日有所诵》的二年级第一单元的五首儿歌古诗。孔老师首先示范诵读,情绪饱满又从容不迫的声音,一下子就抓住了大家的心,不自觉地跟着孔老师的声音轻声诵读。读毕,全场响起了热烈的掌声。接着,孔老师让孩子们按照自己的方式反复诵读,并从文本和儿童的连接处设计问题,加以引导。在诵读中增进理解,在理解的基础上再把诗的感情通过诗的声音表达出来,使得这场诵读课有声有色。最后,在孔老师的吟诵中把培训会推向高潮。
  
  下午,在童谣《摇啊摇》中,著名儿童阅读推广人巫乃刚老师开始了主题阅读示范课。整节课上,共学习了两篇文章:《外婆叫我毛毛》和《外婆,你好吗?》。在前一篇《外婆叫我毛毛》中,师生们着重分析了外婆叫我毛毛时的五句话,从话语中,读出了外婆对“我”的不舍,随后,再读《外婆,你好吗?》,孩子们更加能领悟出“我”对外婆的深情。两篇文章一起学,相得益彰,孩子们都联想到了自己的亲人,通过一个简单的问题,让大家在外婆声声的呼唤中,体会到她对孩子们的深厚感情。最后,巫老师引导孩子们诵读,带着对亲人的深深爱意去读,读着读着,有些学生眼中饱含泪水,几度哽咽。
  
  最后,巫乃刚老师进行说课互动,讲述了主题阅读的理念和教学策略等内容。现场老师们十分珍惜这次机会,积极参与互动交流,赵河一小的李超教师表示,通过此次学习、体验,提高了自身的亲近母语意识和课堂教学技能。回去以后,将积极向身边的同事、朋友进行宣传,带动更多的人重视母语、热爱母语、关注母语。在学校,用不同的表达方式变换题材内容,使学生做到人人诵经典,个个读古诗,讴歌传统文化,弘扬中华民族的传统美德。

责任编辑:xwzb

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