洛阳市新安县：用心谱写新安教育优质均衡发展新篇章
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2023-01-05 15:17:06
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“厥山小学教学质量问题，教体局要明确专班，会同城关镇党委政府、厥山社区支部摸清存在问题，制定小学教学质量提升行动计划。在县域范围内联系优质学校，对厥山社区小学教学质量提升工作进行结对帮扶。”这是洛阳市政协副主席、新安县委书记宗国明同志2022年8月在厥山社区调研“五好支部”创建时对办好农村小学的指示，是新安县委、县政府高度重视教育优质均衡发展的一个缩影。
新安产业区实验学校
百年大计，教育为本。自2013年新安荣获首批“全国义务教育发展基本均衡县”以来，县委、县政府高瞻远瞩、着眼未来，秉承“教育优先发展”理念，大力实施“科教驱动”战略，把义务教育优质均衡作为促进教育公平、提高教育质量、改善民生福祉的重要抓手，坚持聚焦立德树人根本任务，着力抓工作规范和机制创新，努力办好“家门口”的每一所学校，积极回应人民群众对高品质教育的美好期待，强力推进县域义务教育向更高层次发展。
新安县“双减”“五项管理”动员会
以强化组织领导，促目标落实。新安举全县之力，按照“政府统筹规划、部门各负其责、学校狠抓落实”的工作机制，聚焦义务教育优质均衡发展重点指标，对全县83所义务教育阶段学校进行入校督导调研，找准问题，精准施策，巩固提升，全面推进优质均衡创建工作。
顶层统筹，蹄疾步稳。县政府成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长，县直各相关职能部门负责人为成员的新安县义务教育优质均衡创建工作领导小组，不断强化对教育工作的领导。县人大、县政协坚持把教育工作作为“两会”的重要议题，定期对教育工作进行专题调研。各乡镇、县直各部门、各企事业单位积极履行教育职责，县教体局班子成员着眼群众关切、社会关注的教育问题，深入教学一线，推动教育发展难题在一线发现、矛盾在一线化解、关怀在一线送达、作风在一线体现，全县上下凝成了一股“匠心育良才，同筑教育梦”的强大合力，为全县教育工作和谐发展奠定了坚实基础。
新安县联盟校教育集团揭牌
新安县联盟校教育集团揭牌仪式
以优化学校布局，促资源整合。城乡学校发展不均衡，乡村学校办学条件差，难以吸引更多的学生和优秀教师扎根山区办教育。为让农村教育脱胎换骨重新焕发生机，让优质教育资源惠及乡村的每一个孩子，新安坚持引领辐射，优质共享，构建了“一校多点”“名校集群”的集团化办学和学区制管理体制机制，通过教学互通、师资互派、资源互惠、文化互融，延展放大优质教育平台，实现区域办学水平整体提升。
自2016年以来，新安不断加快城区和乡镇寄宿制学校建设，稳步实施合点并校工程，优化学校布局，增加学位供给，扩充优质资源，使学校的办学效益全面得到整合与提升。截止2021年底，全县义务教育阶段学校由2016年有245所整合至现在的83所(其中20所初中、60所小学、2所九年一贯制学校、1所特殊教育学校)，保留必要的教学点43个，“大班额”“大校额”以及“择校热”等群众“急愁难盼”问题得到有效解决。小学适龄儿童入学率、巩固率均达到100%，初中适龄人口入学率、巩固率分别达到100%和98.9%。
新安县教师周转房室内照片
新安县洛新小学教师周转房外貌
以加强投入保障，促硬件提标。近年来，新安县先后实施了农村薄弱学校改造、学校标准化建设、教育信息化建设、农村寄宿制学校建设、教师周转房建设等重大教育惠民工程，为推进县域教育由基本均衡迈向优质均衡提供了强有力的保障。
新安县铁门镇高沟小学全貌（乡村小规模学校）
新安县正村镇白墙小学（农村寄宿制小学）
2019年以来，先后投入资金5.63亿元，实施新建、改扩建中小学校舍项目30个，城关一中、磁涧镇老井小学、铁门镇育新小学、五头镇中心小学、西苑学校、西关小学教学楼等相继投入使用，新增加学位14000余个，购置课桌凳2万余套、图书49万册、仪器44万余件。
新安学校的微机室
近三年累计资助学生134539人次、发放资金1.013亿元，实现了家庭困难学生应助尽助，不漏一人；生源地信用助学贷款10327人次、资金1.692亿元，没有一名学生因家庭经济困难而失学。在新安，最美的风景在校园，最多彩的生活在学校。
新安县最美教师评选
新安县教育管理干部培训
以提高师资水平，促质量提升。强基固本、开拓创新，全面深化教育改革，是不断满足人民群众对高质量教育需求的重要抓手。为让教育真正实现高质量发展，新安教育系统紧抓教育改革“牛鼻子”。
在教师队伍建设方面，统筹抓好教师引进、培养、交流、激励等各个环节。坚持对教师编制实施“动态管理”，做到“有编即补、定期交流、以训提质”。通过直招、考招、特岗、全科教师、引进高层次人才等方式多元化补充教师。五年来，共招聘中小学教师883名，幼儿教师96名。组织开展教育管理干部、学科教师、班主任、骨干教师、特岗教师能力提升等形式多样的培训活动，年培训教师8000余人次，专职教师每人每年参加专业培训达到72学时以上。目前，全县中小学教师学历达标率100%，初中、小学学历提高率分别达到91.7%、98%。
2021年，全面启动了中小学教师“县管校聘”管理改革，2022年在全市率先完成校长职级制改革，借助教育改革实施班主任名师工作室建设和名师名校长工程、“领雁”工程等，有力推动了全县骨干教师队伍建设；教师轮岗交流制度的落实，实现了城乡教师资源的优化配置；“订单式教研”“菜单式教研”，培养了一大批学科骨干教师、新安名师、名校长，教师队伍整体素质明显提高，奠定了教育教学质量全面提升的良好基础。
新安县农村小学 午间托管供餐
以关爱助力弱困，促教育公平。坚持把关爱进城务工人员子女、留守儿童和残疾儿童作为推进教育公平的重要内容。教育、民政、妇联、团县委等多部门协作，研究制定了《新安县中小学学生纾困关爱行动工作方案》，全县共排查出家庭因难学生1811人、单亲家庭学生1104人、学习困难学生1173人、留守家庭学生550人、问题家庭学生162人，特异体质学生201人。通过结对帮扶、心理疏导、交流谈心、定期家访等多种措施广泛开展纾困关爱行动，缓解学生焦虑情绪，排解学生心理压力，确保学生不失学、不辍学，阻断贫困代际传播，助力乡村振兴。
新安县多彩的中小学艺术节
新安县多彩的中小学艺术节
以落实立德树人，促全面发展。积极建立健全立德树人机制，构建全员、全过程、全方位育人格局，大力推动党史知识进学校、进课堂、进学生头脑活动，让红色基因、革命薪火代代传承。充分发挥“新安县中小幼思政课一体化建设联盟”引领作用，建立思政课教师集体备课、研课、公开课制度，将学生理想信念教育、国家安全教育、心理健康教育、社会实践教育和团建、队建活动纳入思政教育内容体系。通过一系列实实在在的活动从根本上改变“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”的德育内容窄化、泛化、功利化倾向。
责任编辑：杨萌果
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