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表彰会上“划重点”做好教育“必答题” ——2019年洛阳市教育工作会议侧记

[   河南日报   ] 作者:
2019-02-21 10:18:17 |
  “新建改扩建农村义务教育寄宿制学校56所;新建改扩建城市区义务教育学校18所;加大农村教师补充力度,招聘特岗教师600名……”2月18日,洛阳市政府新闻办召开新闻发布会,发布2019年洛阳市重点民生实事工作方案,会议透露教育系统多项新举措。
  
  紧接着,2月19日,洛阳市教育局召开2019年全市教育工作会议,“复习”总结2018年教育重点,表彰先进单位、个人,并为今年教育“试卷”划重点。
  
  总结成绩把握规律答好人民群众“关切题”
  
  2018年,洛阳教育“硕果累累”。“全面改薄”是聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平的重大决策。2018年是“全面改薄”五年规划的收官之年。这一年,洛阳市义务教育2422所中小学(含教学点1342个)全部达到了办学“20条底线要求”,达标率100%,实现了义务教育均衡发展全覆盖,提前两年完成了省定教育均衡创建任务。
  
  农村寄宿制学校建设成效斐然。据介绍,2018年,洛阳市整合各类资金约10.12亿元,大幅提升贫困地区和薄弱学校办学条件。其中投入资金7.84亿元,新建、改扩建农村寄宿制学校114所,新增校舍面积约45万平方米、寄宿生约3.3万人,目前,洛阳市9个县(市)已有农村寄宿制学校501所,基本实现了每个乡镇至少新建、改扩建1-3所标准化寄宿制小学,每3万人设1所寄宿制初中的目标。
  
  教育脱贫攻坚深入实施。2018年累计资助各学段家庭经济困难学生43.1万人次,累计金额3.1亿多元。依托各县“省职业教育精准脱贫培训基地”,超额完成省下达的培训任务,共培训“建档立卡”贫困家庭学员789人,全市职业类学校共完成各级各类职业培训1.5万人。
  
  扭住重点精准发力书写洛阳教育“新篇章”
  
  “对标全国教育大会精神,紧密联系洛阳教育事业发展实际,2019年,要重点抓好民生实事……”会上,洛阳市教育局局长宋义林表示,要以项目建设为抓手,推动教育工作取得新成效。
  
  推动义务教育均衡县(市、区)向优质均衡发展,推动教育均衡由温饱向小康迈进。做好农村寄宿制学校和小规模学校建设管理工作,新建、改扩建农村义务教育寄宿制学校56所、城市区义务教育学校18所。
  
  “目前,学前教育普惠性资源不足是我们最大的短板之一,我们要软硬并举啃下最硬‘骨头’。”会上,宋义林强调,要深入贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,以实施第三期学前教育行动计划为抓手,坚持公益普惠根本方向,力争全市学前三年毛入园率达到90.5%,完成新建、改扩建公办幼儿园50所。
  
  同时,洛阳市还将加大农村教师补充力度,招聘特岗教师700人,招录全科教师260人。制定出台《洛阳市关于落实国家深化新时代教师队伍建设改革意见实施办法》,持续高质量推进国、省、市、县、校五级培训工作。
  
  宋义林表示,下一步,将围绕教育“民生实事”,制定具体的实施计划,排出时间表,制定“路线图”,挂图作战。进一步强化责任担当,着力攻坚克难,以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风,以“奋进之笔”,书写洛阳教育的“时代答卷”,奋力谱写在中原更加出彩中浓墨重彩的洛阳教育篇章。

责任编辑:WANG17

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