辞旧迎新乐翻天 童心欢歌迎新年——漯河市郾城区区直幼儿园欢庆元旦活动圆满举行

[ 河南省教育网 ] 作者:
诸银平
2025-12-31 12:11:46 |

时光荏苒,岁序更新。为弘扬中华优秀传统文化,让幼儿感受元旦的节日氛围,体验辞旧迎新的欢乐,培养他们的动手能力、合作精神和对传统文化的认知。郾城区区直幼儿园于近日组织开展了丰富多彩的欢庆元旦活动。活动根据不同年龄段幼儿的认知发展特点,分班开展特色教学与趣味游戏,让孩子们在沉浸式的参与中开启一场充满欢乐的迎新之旅。

识元旦,品年味,课堂里的新年启蒙环节,各班老师结合孩子的年龄特点,用生动有趣的方式揭开新年的面纱。小班教室里,老师捧着绘本《新年到》,用夸张的语气讲述“新年第一天”的故事:“元旦就是新年的第一天,就像我们长大一岁的‘生日’哦!”孩子们跟着学唱《元旦拍手歌》,节奏明快的儿歌让教室里充满活力;手工环节,孩子们用黏土捏出红通通的“小灯笼”,虽然形状各异,却都透着对新年的期待,摆在展示区成了班级里第一道新年风景。

中班的“新年愿望”分享会温馨又热闹。孩子们用画笔描绘心中的期待:有的画着和爸爸妈妈去游乐园,有的画着收到满满一袋糖果,还有的画着长出一双翅膀飞向天空。“我的愿望是每天都能玩滑滑梯!”一个小男孩举着画纸大声说,引来全班欢笑。老师趁机讲解元旦的由来,从“元”为始、“旦”为晨的含义,到世界各地迎接新年的不同习俗,让孩子们在互动中了解节日的意义。

大班的“迎新年”主题讨论俨然一场小型“民俗分享会”。孩子们围坐在一起,七嘴八舌地分享自己知道的新年习俗:“我爷爷会贴红红的春联,上面有金色的字!”“过年要吃年夜饭,我奶奶做的鱼最好吃!”“我还会收到红包,要说‘谢谢’!”并在教师引导下探讨“如何用行动迎接新年”,激发对传统文化的认同感。孩子们在讨论交流中,对传统文化有了更深刻的认识。老师顺势用图片展示春联、福字、饺子等元素,引导大家理解“辞旧迎新”的意义:“元旦和春节一样,都是人们对新一年的美好期盼,团圆、祝福、欢乐”是新年不变的主题。”

游戏是孩子们的最爱,“欢乐迎新年”游戏环节将活动推向高潮,各班教室里都洋溢着呐喊与欢笑。小班的“抓尾巴”游戏中,孩子们腰间系着彩色“尾巴”,在躲闪与追逐中欢笑不断,尽情锻炼着反应能力和身体的协调性;“运小球”游戏考验着孩子们的手部精细动作,大家小心翼翼地用勺子托着乒乓球前行,生怕小球落地,专注的模样惹人喜爱。中班的趣味套圈区前,孩子们排着整齐的队伍,瞄准目标投掷,每一次套中都引来阵阵欢呼;“两人三足”游戏中,两名幼儿一组,喊着“一二一”的口号,步调一致地向着终点迈进,在协作中体会到了团结的力量。大班的游戏则充满竞技与团队精神。“新年拼图大赛”紧张又激烈,小选手们分组合作、分工明确,争分夺秒地拼接图案,在比拼中提升了团队协作能力;障碍接力赛更是将活动氛围推向高潮,孩子们跨越栏杆、钻过山洞,奋力奔跑传递接力棒,加油声、呐喊声此起彼伏。游戏结束后,老师们为每位孩子送上了精心准备的小奖品,小小的礼物让孩子们的快乐加倍。

杨晓艳园长表示:“欢庆元旦活动不仅是让孩子们感受节日氛围,更要在游戏中学会合作、在分享中懂得祝福。”从课堂上的认知启蒙到游戏中的实践成长,郾城区区直幼儿园的孩子们在这场元旦盛宴中,不仅了解了元旦的节日意义,感受了辞旧迎新的欢乐氛围,更在游戏中锻炼了身体,培养了合作意识和团队精神,也为即将到来的新年,埋下了最甜蜜的期待。

今后,郾城区区直幼儿园将继续秉承“以幼儿为本”的教育理念,以传统节日为载体,深耕文化教育,为幼儿播撒传承的种子,让童心在传统文化的滋养中绽放光彩!新的一年,新的起点,让我们携手共进,共同见证孩子们的成长与进步!

(通讯员 诸银平 周利勤 供稿)

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