让知识“画”出结构，让思维“链”出精彩——源汇区受降路分校举行单元思维导图展览

为深化结构化教学特色，助力学生构建系统知识体系，近日漯河市源汇区受降路分校开展了语数单元思维导图展览活动，将思维导图这一工具与单元复习深度融合，让知识从“零散碎片”凝聚为“清晰图谱”，让结构化思维在实践中自然生长。 作为结构化教学的核心载体，思维导图已深度融入学校日常教学。各年级教师依托《跟着思维去旅行》校本课程，带领学生用导图梳理单元知识，让知识的脉络愈发清晰。

语文课上，各年级循着认知规律搭建思维框架。低年级围绕单元主题，用分支串联生字、词语、课文脉络。中高年级则在此基础上深化，既梳理课文的角色、情节等要素，提炼写作方法，又以“单元复习内容”为核心，清晰拆分出“字、词、句、文”四大主分支，将全单元知识整合为结构化图谱，实现从单点记忆到系统建构的转变。

数学课上，思维导图成为拆解逻辑、串联知识的利器。低年级围绕单元核心概念，用分支串联基础知识、典型例题、生活应用，让“概念-例题-运用”形成闭环；中高年级则进一步深化，在梳理知识脉络时、融入转化、归类、数形结合等数学思想，将全单元知识整合为结构化图谱，让抽象的知识有“脉络”可寻，同样实现从单点记忆到系统建构的跨越。

本次活动不仅让思维导图成为学生高效学习的工具，清晰梳理单元知识逻辑，将零散内容转化为系统图谱，提升复习效率；还推动学生从被动跟画到主动梳理，助力思维生长，真正实现知识的内化。我们期待，这些思维导图能成为学生自主学习的“脚手架”，让结构化思维融入日常，让学习真正“有章可循、有法可依”。

（通讯员 高爽 供稿）