舞阳县孟寨镇实验学校多元活动绘就宪法宣传周“法治画卷”

[ 河南省教育网 ] 作者:
高战彪
2025-12-05 10:59:49 |

“宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程……”12月的孟寨镇实验学校,处处回荡着清脆的诵读声。在2025年国家宪法日宣传周期间,该校以“晨读、班会、绘画、电子屏、线上学习”五大活动为抓手,将宪法教育融入校园生活点滴,为300余名师生打造了一场沉浸式法治教育盛宴。

清晨的校园里,电子屏成为宪法宣传的“第一窗口”。学校教学楼前的电子屏滚动播放“12·4国家宪法日”“学习贯彻习近平法治思想 推动宪法深入人心”等标语,让师生一进校园就能感受到浓厚的法治氛围。

“宪法晨读”是每日的固定“仪式”。从12月1日起,各班级利用早读时间开展晨读活动:班主任带领学生诵读宪法中与青少年息息相关的条款,通过“你问我答”互动——“宪法保障我们的什么权利?”“受教育权!”,让抽象的文字转化为易懂的知识。六(2)班还创新形式,将宪法条文编成朗朗上口的短句,学生们边拍手边诵读,晨读氛围格外热烈。

主题班会则是宪法教育的“深度课堂”。各班级围绕“宪法伴我成长”设计班会流程:有的播放宪法科普动画,用卡通形象讲解“公民的基本义务”;有的组织“法治小辩论”,围绕“校园里哪些行为需要遵守法律”展开讨论;还有的邀请学生分享身边的法治故事,让大家明白“法律就在日常生活中”。“以前觉得宪法离我们很远,通过班会才知道,保护自己、尊重他人,都是在遵守宪法精神。”六年级学生周蕊在班会笔记中写道。

绘画活动为宪法宣传增添了“艺术温度”。学校发起“宪法在我心中”绘画比赛,学生们用画笔描绘对宪法的理解:有的画“宪法守护我们上学路”,有的画“法官叔叔讲解法律知识”,还有的用彩虹、太阳等元素象征宪法带来的公平与温暖。短短三天,学校就收到参赛作品60余幅,优秀作品在校园长廊展出,成为一道独特的“法治艺术风景线”。

线上学习则打破了宪法教育的时空限制。学校通过班级群推送宪法知识微课、线上答题链接,学生可利用课余时间观看学习,并参与“宪法知识闯关”。不少家长也加入其中,和孩子一起答题、讨论,形成“家校共学”的良好氛围。数据显示,此次线上学习参与率达99%,平均答题正确率超86%,真正实现了“线上线下同频,学法用法同步”。

“我们希望通过多元活动,让宪法精神不仅停留在书本上,更能走进学生心里。”该校校长表示,未来学校将继续探索宪法教育常态化路径,让法治意识成为学生成长的“必修课”,为培养尊法、学法、守法、用法的新时代青少年筑牢基础。

(通讯员 高战彪 供稿)

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