薪火传帮带 匠心共成长——漯河市郾城区太行山路小学开展第二期语文学科“师徒结对”成果展示活动

冬日暖阳沐校园，匠心研磨促成长。为进一步夯实教师专业素养，发挥骨干教师的示范引领作用，深化“师徒结对”帮扶成效，12月4日上午，漯河市郾城区太行山路小学在学校报告厅隆重开展第二期“师徒结对”语文学科成果展示活动。四节精彩的展示课依次绽放，尽显师徒携手深耕课堂的丰硕成果。学校党支部书记、校长田艳丽出席，学校各年级教学骨干担任评委，全体语文教师进行现场观摩，共赴一场深耕教学的成长之约。

王麓琳老师讲授的《雪地里的小画家》一课充满童趣与活力，王老师以生动的情境导入，通过多媒体展示雪地美景，瞬间将学生带入童话世界。程佳星老师讲授的《比尾巴》课堂设计精巧，紧扣低年级学生认知特点，师生互动频繁，不仅让学生熟练掌握课文内容，更培养了他们的观察能力和表达能力，课堂气氛热烈而有序。

赵凡瑜老师讲授的《称赞》一课，聚焦“学会称赞他人”的情感目标，通过深情朗读、分角色表演等方式，让学生感受课文中人物之间的温暖互动。翟燕飞老师带来的经典课文《司马光》，以历史故事为切入点，通过文言文与现代文对比，鼓励学生发表自己的见解，培养了学生的思辨能力。

四节课展示课后，授课教师结合教学目标与课堂实际，分别进行了3分钟的课后反思，坦诚分享了教学中的亮点与不足，以及后续的改进方向。随后，各位师父本着“以评促教、以评促改”的原则，展开了细致入微的评课。师父们充分肯定了徒弟们在课堂上的精彩表现，针对课堂细节处理、教学时间分配、学生主体性发挥等方面也提出了宝贵的改进建议，为徒弟们的专业成长指明了方向。

此次“师徒结对”成果展示活动，不仅为青年教师提供了展示自我的平台，更搭建了大家学习交流的桥梁。太行山路小学将以此次活动为契机，持续深化“师徒结对”帮扶机制，让薪火代代相传，让匠心在研磨中绽放，助力全体语文教师共同成长，为学校教育教学质量的提升注入源源不断的动力。

（通讯员 程佳星 供稿）