聚焦区域游戏 共研幼儿发展——漯河市郾城区孟庙镇幼儿园开展区域活动观摩交流教研活动

为提升教师专业素养，推动全园区域活动质量整体提升，11月13日-19日，孟庙镇幼儿园开展了主题为 “聚焦区域游戏，共研幼儿发展” 的区域活动观摩交流教研活动，全园教师积极参与其中。

活动前期，保教主任冯坤红精心筹备，确定了涵盖建构区、美工区、角色区、益智区、阅读区等主要区域的观摩班级，各班级教师提前梳理区域活动目标及流程，保障活动顺利开展。同时，发放《区域活动观摩教研记录表》，明确观察重点，布置观摩场地，安排专人负责摄影记录，为后续研讨留存素材。

在观摩现场，教师们分组前往指定班级区域，静心观察幼儿的游戏行为、对话，教师的指导方式以及环境材料的使用情况，客观记录现场事实，标注亮点案例和待探讨问题。他们穿梭于各区域，时而驻足凝视，时而轻声交流，用敏锐的观察力捕捉每一个细节，同时保持安静，不干扰幼儿游戏和教师指导，还适当拍摄典型场景，为研讨积累素材。

随后的集中研讨环节，教师们热情高涨。案例分享时，每位教师选取1-2个最具代表性的观摩案例进行分享，结合记录表中的事实记录，深入剖析案例背后反映的教育现象。互动研讨中，大家围绕分享的案例展开热烈讨论，针对亮点案例，探讨可复制、推广的经验；针对问题案例，共同分析原因，提出切实可行的优化建议。教研组长则汇总研讨成果，提炼核心观点，明确后续区域活动改进方向，强调相互学习、共同成长的教研理念。

此次区域活动观摩交流教研活动，不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，更促进了教师专业成长，提升了区域活动组织、指导及反思能力，为园所区域活动的深入开展奠定了坚实基础。

（通讯员 卓倩倩 供稿）