教与研携手 学与思并行——漯河市郾城区李集镇小学进行数学片区教研活动

为了加强片区学校间、老师间的相互学习交流加强我校数学教学的交流与研讨，实现教学资源的共享，进一步提高教师专业素养和课堂教学水平，持续提升教研教改水平和教育教学质量，10月31日上午，郾城区李集镇小学与王岗寺小学共同开展了校际数学教研活动。

首先，李集镇小学的年轻教师梅丹丹给大家上了一节五年级的《方程的意义》。梅老师先利用学生感兴趣的玩跷跷板游戏的小视频，让学生了解什么是平衡，接着又展示天平，让学生知道天平各部分名称、如何称量，什么是平衡；然后利用天平不断演示，得出不同的式子，让学生进行分类，明白什么是等式。让学生在动手操作、一起交流下理解等式和方程的意义，利用白板展示不同形式的练习，让学生理解掌握。整节课都在不断培养学生自己发现问题、提出问题并尝试解决问题的能力；最后挑战小游戏，让学生在游戏中把所学知识进行巩固，理解进一步加深。以学生为主体，老师只在关键点上引导点拨，学习效果较好。课后，两校听课老师对本节课进行评课，分别从教学内容、教学方法等方面各抒己见，指出课堂教学的亮点及有待改革的地方并提出合理化的建议。另外，有针对在课堂上如何设计游戏进行游戏化教学进行了探讨与交流。

此次校际教研活动的顺利开展，凝聚了课堂教学智慧，凸显了新课标背景下的课堂教学改革，同时也给教师们搭建了一个实践教学理念和交流学习的平台，有力地促进了校际交流和发展，形成了良好的教研氛围，达到了优势互补，相互切磋、共同提高的目的。

（通讯员 李芳丽 供稿）