郾城区淞江街道五里岗小学：凝聚智慧共备课，深耕课堂促成长

为精准落实新课标要求，破解语文教学难点，10月29日上午，淞江街道五里岗小学语文教研组围绕课文《总也倒不了的老屋》，开展了一场靶向明确、互动热烈的集体备课活动。语文教师全员参与，凝聚智慧共磨教学方案。

活动中，主备教师张老师率先分享设计思路：以“老屋为什么总也倒不了”为核心问题，通过“初读知大意—再读学预测—精读品情感”三环节推进，计划用老屋图片、角色对话音频激发学生兴趣。

随后的研讨环节，教师们结合教学实际各抒己见。李老师提出，可在“预测环节”增加“小纸条猜情节”游戏，让学生把预测内容写下来再与课文对比，增强参与感；吕老师则建议补充“帮助他人”的短视频，结合课文延伸“身边的善意”讨论，深化情感教育。经过大家的集体讨论，最终确定“情境导入—预测探究—角色朗读—拓展共情”的教学流程，并统一设计分层作业：基础层完成“老屋帮助小动物”的思维导图，提升层编写“老屋的新故事”续写片段。

“以前教这篇课文总担心预测环节太枯燥，现在有了集体智慧，课堂设计更贴合学生了！”张老师高兴地说：“谢谢大家的参与和宝贵建议。”

此次集体备课活动，不仅为教师搭建了互助学习的平台，更夯实了学校教学教研基础，为提升整体教学质量注入了新动力。推动教师从“单兵作战”转向“团队协作”，切实将教研成果转化为课堂实效。

（通讯员 张丹华 张旭亮 供稿）