萌娃学礼仪 文明润童心——郾城区区直第二幼儿园开展待人接物礼仪培养主题活动

为帮助幼儿养成良好行为习惯，扣好人生“文明第一粒扣子”，从10月20日开始，郾城区区直第二幼儿园围绕“待人接物礼仪”开展系列主题活动，通过“集中学习+情景表演”的形式，让礼仪教育变得生动有趣，让文明种子在孩子心中生根发芽。

活动伊始，各班级教师结合幼儿年龄特点，开展礼仪集中学习。小班教师用动画短片、儿歌等形式，讲解“见面说你好”“分别道再见”的基本礼仪，手把手教孩子挥手、鞠躬的正确姿势；中班教师通过绘本故事，引导幼儿理解“认真倾听不打断”“说话温和有礼貌”的交谈要点，同时示范“双手递物、掌心向上”的接物规范；大班教师则以生活场景为切入点，详细讲解做客时“不随意翻动物品”、待客时“主动分享玩具”的礼仪，以及在公共场 合“不大声喧哗”“排队不插队”的行为准则，让抽象的礼仪知识变成幼儿能理解、能记住的生活常识。

最受幼儿欢迎的当属情景表演环节。在“待人礼仪”表演中，小班幼儿化身“幼儿园小客人”，两两一组模拟“入园问好”“离园道别”，稚嫩的声音搭配标准的礼仪动作，引得在场教师阵阵掌声；中班幼儿围绕“同伴交谈”情景，演绎“别人说话不插嘴”“有问题先举手”的正确做法，在互动中学会尊重他人；大班幼儿则分组呈现“家庭做客”和“超市购物”场景，从“敲门问好”“接受礼物说谢谢”，到“超市排队付款”“不大声吵闹”，完整展现待客、做客与公共场合礼仪，将所学知识灵活运用。

在“接物礼仪”表演中，中班幼儿开展“递接书本”“传递玩具”小游戏，在实践中掌握“双手递、双手接”的礼仪细节，避免物品掉落；大班幼儿通过“玩具共享会”和“图书爱护小任务”，模拟“主动分享玩具”“轻轻翻书不撕页”的场景，不仅学会了爱惜物品，更懂得了“共享让快乐加倍”的道理。

此次礼仪培养活动，不仅让幼儿在轻松氛围中掌握了待人接物的基本礼仪，更帮助他们养成了尊重他人、文明交往的良好习惯。郾城区区直第二幼儿园园长表示，未来将持续把礼仪教育融入日常教学，让文明礼仪成为幼儿的“第二天性”，助力他们健康、快乐成长。

（通讯员 郭睿 供稿）