漯河市郾城区李集镇牛王庙小学开展教学常规检查，夯实教学过程管理

为进一步强化学校教学常规管理，确保教学环节的规范性与实效性，不断提升教育教学质量，10月21日，李集镇牛王庙小学对本校全体教师的教学常规工作进行了全面、细致的检查。

本次检查覆盖了教学过程的多个关键环节，检查内容主要包括教师的教案、听课记录、教师学习成长记录册、作业批改记录以及学生的正式作业等。检查组对各项材料进行了深入分析与评估。

从检查的整体情况来看，学校教学常规工作运行平稳有序。大部分教师备课态度认真，教案二次备课认真细致、环节清晰、重难点突出，能体现各自的教学思路和个性化设计；听课记录内容详实，评课意见中肯，反映了教师间积极的交流与学习氛围；教师学习成长记录册记载了个人专业发展的轨迹，体现了教师们持续提升的意愿；在作业布置与批改方面，多数教师能做到题量适中、形式多样，批改及时认真，学生作业书写工整度与正确率总体良好。

然而，检查中也发现了一些亟待改进的问题。学校教导处刘小方主任在检查总结中指出，主要存在以下几个方面：一是部分教案的教学反思环节略显薄弱，反思内容不够深入，未能紧密结合课堂教学实际效果进行深度剖析与改进策略的思考，其促进教师专业发展的功能未能完全发挥。二是个别教师的听课记录存在记录简单、评议空泛的现象，缺乏针对性的见解和建设性的意见，学习借鉴价值有待提高。三是在作业批改方面，存在主要依赖简单符号（如勾、叉）、缺乏激励性、指导性评语的情况，未能充分利用作业批改作为师生互动、激励引导学生的有效渠道。此外，少数学生作业的书写规范性和卷面整洁度仍需加强引导。

刘小方主任强调，教学常规是学校教学工作的核心，是提升教育质量的根本保障。此次检查不仅是对过去一段时间教学工作的检验，更是对未来工作的鞭策与指引。她要求全体教师高度重视检查中发现的问题，认真对照反思，制定切实可行的改进措施。各教研组需加强集体研讨，分享优秀经验，共同促进教学常规工作的规范化、精细化与高效化。

此次教学常规检查，有效促进了牛王庙小学教学管理工作的规范化进程，增强了教师的质量意识与责任意识，为学校教育教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。

（通讯员 李晴 供稿）