书香润心田，分享共成长——漯河市郾城区孟庙镇第三中心小学新学期阅读分享会温暖启航

丹桂飘香，书香正浓。10月10日，孟庙镇第三中心小学的校园里弥漫着书香气息——本学期“阅读分享会”在师生的热切期盼中温情启动，旨在培养学生良好的阅读习惯与文学素养。

分享现场：童声里的书香世界

各班教室都化为知识的海洋，孩子们在语文老师的带领下，以书会友，以声传情，共同开启一段奇妙的阅读分享会之旅。

分享会上，孩子们结合自己的阅读经历，尽情分享所得、所思、所感，用真挚的语言，将书中的世界娓娓道来，用声音和情感，为在场的每一个人推开了一扇扇通往奇妙世界的大门。

二年级的小朋友们化身“故事大王”，用充满童趣的语言，讲述着一个个精彩的故事，有的激情洋溢，有的真情流露，展现出孩子们对阅读的热爱与纯真的思考。

三、四年级的同学们像“小小荐书官”，热情地介绍自己近期爱读的书，他们不仅仅复述故事，而是开始有意识地推荐自己心爱的读物。他们会兴奋地介绍：“这本书让我知道了恐龙为什么会灭绝！”“这本书里的冒险太刺激了！”他们的分享，像一颗投入湖面的石子，激起层层涟漪，点燃了台下同学们的好奇心与求知欲，智慧的火花在热烈的讨论中悄然迸发。

五、六年级的学生们，像“故事领航员”。他们的分享，已超越了简单的情节介绍，而是深入到人物的内心世界与故事的哲思之中。讲述得生动逼真，让人仿佛身临其境，自己也化身为书中的主人公，与书中的人物同悲欢、共离合。

多元评价：让每个孩子都闪光

最激动人心的莫过于评分环节，为确保分享会公平公正，全班同学当评委，对照着“读书分享评分表”，以精神饱满、姿态大方；声音洪亮、普通话标准；语言通顺、表达清楚；内容丰富、有真情实感等四个维度进行评价。评分采取学生互评与教师点评相结合的方式，既锻炼了孩子们的评判能力，也让评价更加客观全面。

等分数统计完，语文老师会为得票最高的同学颁发“阅读状元”“榜眼”“探花”奖。拿到奖状的孩子高高举起荣誉，没拿到的也目光灼灼：“下周我要准备得更充分！”这些奖项不仅是对孩子们阅读成果的肯定，更是对他们持续阅读的激励。获奖的孩子们脸上洋溢着自信的笑容，成为了鼓舞他人投身阅读的魅力典范。

长效机制：让书香持续飘溢

夕阳西下，首场阅读分享会在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。走出教室，不少孩子还在热烈讨论着刚才的分享内容。有的同学抱着刚从班级图书角借来的书兴奋地说：“下周我也要上台分享！”满是对阅读的热爱与期待。

阅读是成长的阶梯，分享是思维的碰撞。此次阅读分享会的启动，不仅为孩子们搭建了一个展示自我、交流思想的平台，更在潜移默化中培养了他们的阅读习惯、表达能力和审美情趣。一页页翻动的书，一声声清亮的讲述，一张张专注的脸庞——这是孟庙镇第三中心小学最动人的风景。当书香浸润童年，当表达成为习惯，那些读过的文字将化作生命的光，照亮孩子们前行的每一步。

未来，学校还将陆续开展阅读分享系列活动，阅读分享会将作为常态化活动固定在每周五下午，并建立了完善的激励机制：每周每班评选阅读“状元”“榜眼”“探花”奖。让阅读的种子在更多孩子心中生根发芽，让书香校园成为滋养孩子灵魂的沃土。

（通讯员 何晓芳 供稿）