漯河市郾城区太行山路小学开展语文学科“师徒结对”成果展示活动

为夯实青年教师教学根基，传承优秀教学经验，9月26日上午，漯河市郾城区太行山路小学语文学科“师徒结对”成果展示活动在学校报告厅隆重举行。4位青年教师依次带着精心打磨的语文课登台亮相，学校党支部书记、校长田艳丽出席，学校教师发展中心主任陈聪以及各年级教学骨干担任评委，全体语文教师齐聚一堂，在观摩、反思与研讨中，共赴一场深耕教学的成长之约。

李可心老师以清晰的教学思路搭建课堂框架，用富有感染力的语言将学生带入课文《彩虹》的文本情境之中；樊宇老师围绕教学重难点，为课文《拍手歌》设计了层层递进的探究任务；张杏老师的课堂宛如一场“语文乐园”，她结合学生的年龄特点，为古诗《望洞庭》带来了丰富的教学道具与趣味情境；翟甜老师则以细腻的解读带领学生走进课文《秋天的雨》，从字词的品读，到句子的赏析，再到情感的共鸣，每一步都走得扎实而深入。从晨光微熹到临近正午，四节风格迥异却同样精彩的语文课堂，如四朵绽放的鲜花，在报告厅里留下了独特的芬芳。

课堂展示结束后，活动进入最具价值的“反思与评课”环节，这也是师徒结对“传帮带”的核心所在。4位授课教师依次上台进行3分钟课后反思。对应的师师父们展开专业评课，点评不流于形式，既有肯定与鼓励，更有精准的问题剖析与实用的改进方法，真正做到“评在点子上，帮在关键处”。

本次语文学科“师徒结对”成果展示活动虽已圆满落幕，但“传帮带”的温暖与“共成长”的脚步从未停止。这四节精彩的课堂，是青年教师努力的见证；这一场深入的研讨，是师徒携手的缩影。未来，太行山路小学将继续以师徒结对为纽带，让优秀的教学经验在传承中创新，让青年教师在师父们的引领下快速成长。相信在“匠心传承”的滋养下，每一位语文教师都能在教学之路上稳步前行，每一节语文课堂都能绽放更耀眼的光芒。

（通讯员 王珍珠 供稿）