深耕教研沃土 共筑语文新程——漯河市郾城区新店一小语文教研组开展中心教研活动

为深入贯彻落实新课标理念，聚焦语文核心素养，提升教学质量，9月8日，漯河市郾城区新店镇第一中心小学语文教研组开展了一场别开生面、富有成效的中心教研活动。本次活动涵盖课程目标研读、教材解读、教学策略探讨等环节，全体语文教师齐聚一堂，共研教学之道，为新学期语文教学工作的顺利开展蓄势赋能。

研读课标，明确教学方向。活动伊始，各年级语文教师围坐在一起，共同研读本学段课程目标。大家深入分析课程标准中的要求，细致探讨如何将其融入日常教学，力求精准把握教学方向，明确教学主脉络。老师们纷纷表示，通过对课标的深入学习，更加清晰了教学的目标与重点，为后续教学工作的开展提供了有力的指引。

教材解读，聚焦核心素养。在教材解读环节，各年级语文教师紧扣课标，围绕语文核心素养，分学段根据教材特点，以“教—学—评”一体化的理念对教材进行了详细解读。老师们从单篇课文走向单元整体，在单元统整的视角下设计学习任务群，并提出了有效的教学策略。老师们探讨了如何通过教学活动培养学生的语言运用、思维能力、审美创造和文化自信等核心素养。大家各抒己见，碰撞出智慧的火花，为新学期的教学工作提供了丰富的思路。

交流研讨，共促教学提升。在交流研讨环节，老师结合自己的教学实践，围绕教学中遇到的问题和困惑展开了热烈的讨论。大家分享了自己在教学中的成功经验和有效方法，也提出了一些亟待解决的问题。针对如何提高学生的写作能力、如何开展整本书阅读教学等问题，教师们进行了深入的探讨，提出了许多切实可行的建议。通过交流研讨，教师们相互学习、相互启发，进一步提升了教学水平和教学能力。

总结指导，引领教研方向。活动最后，教研组长对本次教研活动进行了总结和指导。充分肯定了本次教研活动的成效，认为老师们在活动中展现出了积极的学习态度和专业的教研精神。同时，她强调，语文教研要将课标和教材紧密融合，以课标指导教学，以教材落实语文核心素养。要注重教学方法的创新和教学评价的改革，不断提高教学质量。希望全体语文教师以本次教研活动为契机，继续加强学习和交流，不断探索语文教学的新方法、新途径，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

此次语文教研组中心教研活动的成功举办，为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，进一步凝聚了团队力量，明确了教学方向。新店一小语文教研组将以此为新的起点，深耕教研沃土，共筑语文新程，努力开创语文教学的新局面，为学生的语文素养提升和全面发展奠定坚实的基础。

（通讯员 班耀伟 供稿）