凝心聚力启新程 砥砺奋进谱新篇——李集中心学校召开2025—2026学年秋季开学预备会

金秋送爽，丹桂飘香。为总结过往工作经验、明确新学期发展目标，确保各项教育教学工作有序推进，8月27上午，李集中心学校隆重召开2025—2026学年秋季开学筹备会。郾城区教育局党组成员、副局长王呈刚，郾城区教育局教育教学研究与评价中心主任刘松华，李集镇中心校校长张满鸿，中心校全体班子成员及全镇各公办学校校长、园长出席会议，全镇教职工齐聚一堂，共启新学期教育新征程。

会议伊始，李集镇中心校办公室主任张豪领对出席领导表示热烈欢迎，向长期耕耘在教育一线的全体教职工致以新学期的诚挚问候，并明确本次会议“统一思想、凝聚共识、部署任务”的核心目标，为会议有序开展奠定基础。

会上，王呈刚副局长围绕“文化自信”作重要讲话。他指出，文化自信是教育事业发展的精神底气，更是培养时代新人的核心要义。当前教育工作需深度挖掘中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的时代价值，将文化传承融入教育教学全过程。

王呈刚副局长结合教育实践提出具体要求：一是要推动文化教育进课堂，在语文、历史、艺术等学科教学中融入文化元素，引导学生感受中华文化的博大精深；二是要打造校园文化品牌，通过校园广播、文化长廊、主题活动等载体，营造“处处有文化、时时受熏陶”的校园氛围；三是要加强教师文化素养提升，鼓励教师参与文化培训与交流活动，以自身文化底蕴影响学生，助力学生成长为具有文化自信的时代新人。

随后，刘松华主任以“立德树人、全面发展”为核心展开讲话。她强调，“立德树人”是教育的根本任务，需贯穿于教育教学各环节，既要重视学生知识学习，更要关注学生品德养成与综合素质提升。

针对新学期工作，刘松华主任提出三方面重点方向：其一，强化德育工作实效，构建“学校—家庭—社会”协同育人体系，通过主题班会、志愿服务、榜样宣讲等活动，培养学生的社会责任感与良好道德品质；其二，推进素质教育落地，丰富课后服务内容，开设体育、艺术、科技等特色课程，满足学生多样化发展需求，打破“唯分数论”的教育误区；其三，加强教学质量监测，建立科学的评价体系，将学生品德、体质、兴趣特长等纳入评价范畴，真正实现“以评促教、以评促学”，让每个学生都能在教育中找到自身价值，实现全面发展。

最后，李集镇中心校校长张满鸿在会上总结了上一学年全镇教育工作的成绩与不足，并对新学期工作进行全面部署。他指出，新学期要以“提升教育质量、优化育人环境”为目标，重点推进三项工作：一是加强师资队伍建设，开展教师技能大赛、教研交流等活动，提升教师专业能力；二是改善办学条件，加快校园基础设施升级，为学生提供更优质的学习生活环境；三是保障校园安全，完善安全管理制度，开展安全演练与教育，筑牢校园安全防线。

会议最后，中心校魏建华主任宣读《李集镇2025年度优秀班主任表彰决定》，对在过去一年中表现突出的优秀班主任进行表彰。与会领导为获奖教师颁发荣誉证书，鼓励全体班主任以优秀为榜样，坚守育人初心，提升班级管理水平。

此次开学预备会的召开，为李集中心学校新学期工作明确了方向、凝聚了力量。全体教职工纷纷表示，将以此次会议为契机，迅速调整工作状态，以饱满的热情、务实的作风投入到新学期工作中，以文化自信涵养教育底蕴，以立德树人坚守教育初心，共同推动李集镇教育事业迈向新台阶。

（通讯员 刘磊 供稿）