交流互鉴促提升 携手同行育幼苗——漯河市郾城区区直幼儿园开展班主任经验交流分享活动

为充分发挥班主任的引领作用，加强班主任队伍建设，探索班级工作的新方法、新策略，不断提升幼儿园班主任的专业素养和管理能力。近日，郾城区区直幼儿园精心组织开展了班主任经验交流活动。全体班主任齐聚一堂，共同分享在班级管理中的宝贵经验和实践智慧。

经验分享环节，几位优秀班主任代表依次上台，结合自身工作实际，从不同角度分享了班级管理的心得、体会。小班班主任张老师以“用爱敲开成长之门”为主题，讲述了自己如何通过与幼儿建立亲密信任关系，深入了解每个孩子的性格特点和需求，从而实现个性化的教育引导。她分享了许多与幼儿日常互动的温馨小故事，从通过趣味游戏建立情感联结，再到细化生活环节培养自理能力，用生动案例展现了小班班级管理的细致与智慧，让大家深刻体会到用心关爱对幼儿成长的积极影响。中班班主任谢老师则着重介绍了班级常规管理的有效方法。她详细介绍了自己在班级中建立和执行常规的方法，通过制定明确的规则，采用游戏化、情境化的方式引导孩子遵守规则，并注重及时给予孩子正面的鼓励与强化，逐步培养幼儿良好的行为习惯和自我管理能力。她还展示了一些班级常规管理的小妙招，如设置“规则小明星”评选活动，对遵守规则的幼儿进行奖励，激发了幼儿的积极性和主动性。这种创新的管理方式不仅让班级秩序井然，还培养了幼儿的自律意识，引发了在场老师的强烈共鸣。大班班主任则围绕幼小衔接工作，分享了在培养幼儿学习习惯、前书写能力、社会交往能力等方面的实践经验，展示了为幼儿顺利过渡到小学所做的全面准备。

在家园合作方面，班主任们分享了许多实用的沟通技巧和合作方法。有的老师通过定期举办家长会、家长开放日等活动，让家长深入了解幼儿在园的学习和生活情况；有的老师利用微信、电话等即时通讯工具，及时与家长沟通幼儿的日常表现，解答家长的疑问；有的老师积极组织亲子活动，增进家长与幼儿之间的情感交流，营造良好的家庭教育氛围；还有的老师分享了一些处理家园矛盾的经验，强调要以尊重、理解的态度与家长沟通。这些有效的家园合作方式，不仅增强了家长对幼儿园工作的信任与支持，也为幼儿的全面发展提供了有力保障。

互动交流环节将活动推向了高潮。老师们就日常工作中遇到的问题和困惑展开热烈讨论，如幼儿之间的冲突处理、特殊幼儿的教育引导、班级活动的组织与策划、家园沟通中的难点应对等。大家各抒己见，分享自己的解决办法和心得体会，在思维的碰撞中不断拓宽工作思路，提升解决问题的能力。

杨晓艳园长在总结中充分肯定了班主任们的辛勤付出与创新实践，并指出：“每一份经验分享都是班级管理智慧的结晶，希望大家将今日所学融入实践，以更专业的态度、更温暖的情怀守护幼儿成长。”同时，她鼓励班主任们持续更新教育理念，不断提升自己的沟通能力和应变能力，在反思与创新中用智慧的管理策略提升班级管理效能，形成自己独特的班级管理风格。

一师一方法，一班一世界。此次班主任经验交流分享活动，为老师们搭建了互学互鉴的平台，以经验共享推动专业成长，促进了教育智慧的传递。不仅拓宽了班主任们的工作思路，也促进了幼儿园班级管理工作的整体提升。相信在未来的工作中，区直幼儿园的班主任们将以更加专业、科学、有效的方式，陪伴孩子们度过美好的童年时光。

（通讯员 诸银平 谢萌萌 供稿）