深耕课题凝智慧，中期蓄力再启程——漯河市郾城区第二实验小学参加课题中期汇报

2025年5月14日，漯河市郾城区课题中期报告会在郾城区实验小学顺利召开，郾城区第二实验小学孙晓丽、韩芬两位课题主持人参与课题汇报，展示阶段性研究成果。

孙晓丽老师主持的课题《基于语文核心素养下的小学古诗词教学策略研究》，自课题立项以来，带领团队立足教学实践，围绕语文核心素养的文化自信、语言运用、思维能力与审美创造四大维度，深入分析小学古诗词教学现存问题，构建“情境体验+跨学科融合”教学模式。团队开发“诗词里的节日”“古诗剧场”等特色课程，通过角色扮演、古诗新唱等形式，让学生在沉浸式学习中感受传统文化魅力；同时设计分层学习任务单，将古诗词与绘画、音乐等学科结合，有效激发学生学习兴趣。

韩芬老师主持的课题《小学家庭教育指导实践性研究》也取得了阶段性的成果，韩老师带领团队深入调研家校共育现状，针对家庭教育中的痛点问题，探索出“家校联动+分类指导”实践模式。通过开设家长课堂、组织亲子实践活动、建立个性化家庭教育档案等举措，为家长提供科学指导。

与会专家对我校的两项课题给予高度评价，专家组指出，这两项研究兼具实践价值与创新意义，并就深化理论研究、扩大成果辐射范围提出建议。

（通讯员 孙晓丽 齐瑞丽 供稿）