城乡联动促均衡 教研共进提质量——漯河小学“送教下乡”暨莲花镇 中心学校大教研活动

春光明媚万物新，教研花开正当时。为深入贯彻落实市县教育局城乡共研工作精神，促进城乡教育均衡发展，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，4月17日上午，在舞阳县莲花镇中心小学开展了漯河小学“送教下乡”暨莲花镇中心学校大教研活动。

参加本次活动的有：漯河小学送教团队领导刘洪远主任、优秀教师代表宋风媛、张静、王磊；莲花镇中心学校党总支副书记李新文、莲花镇中心学校业务主任益宏伟、莲花镇中心小学校长赵新以及全镇各小学老师代表，

活动在三位老师的示范课中拉开序幕!宋凤媛老师执教的是四年级语文下册第五单元的《海上日出》一文。针对农村学生的现实状况，宋老师以老师没讲过的内容为切入点，抓细节、抓关键词、不断品读并在此基础上多表达。贯穿整节课的是宋老师对学生的不断鼓励、不断表扬、不断地帮学生树立自信心。张静老师执教的是三年级数学下册的《年月日》一课。张老师从学生已有的知识经验入手，结合学生的认知特点，巧妙设计课堂，使学生认识到“数学来源于生活，应用于生活.”王磊老师执教的是一年级体育《跳绳》。王老师抓住了低年级孩子的特点，设计活动时由易到难，充分调动了学生的积极性，使学生放开活动，让孩子在运动中得到快乐。

一个人不断思考，一群人交流所思。示范课结束后，在莲花镇中心学校业务主任益宏伟的主持下开展了评课交流活动。莲花镇中心学校党总支副书记李新文首先表达了对这次活动的期待。李书记认为这次送教下乡活动，犹如一场及时雨，为我们农村学校带来了先进的教育理念和教学方法；这次大教研活动，更是一次难得的契机，让我们能够与各位教育专家面对面交流，向市直优秀教师零距离学习。

在接下来的评课交流环节，做课的三位教师分别谈了自己的教学理念、设计思路、教学效果等。针对这三节课，莲花镇中心小学老师赵智慧认为一节好的语文课首先应该有两个关注：一是关注学生在课堂上的表现，注重学生的习惯培养。二是到了中年级，应该更关注学习方法的掌握。于庄小学的王桂珍认为张静老师的数学课以小视频导入新课，让学生置身于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中。对于王磊老师的体育课，作为莲花镇小学段唯一一名体育老师（周公庙小学老师）李猛认为，王老师的体育课，动作要领标准，分层任务设计合理。老师不仅关注了个体差异，还使整个课堂组织显得紧凑，达到了在玩中学，在学中乐的效果。

四月，陌上花开；微风过处，皆是温暖。对此，莲花镇中心学校业务主任益宏伟在总结时表示，送教下乡活动不仅让农村学生享受到了优质的教育资源，也让农村教师感受到了城乡教育的差距。今天的这场活动，正是我们期盼已久的"充电"机会，相信通过示范课观摩、互动研讨等环节，必将为我镇教师的专业成长注入新的活力。

（通讯员 刘晓燕 供稿）