校本研修聚智慧 赋能教育新征程——郾城区校本研修工作交流会在区教师发展中心举行

为进一步加强郾城区中小学校本研修建设，探索校本研修新路径，学习校本研修典型经验，促进教师专业化发展，3月27日下午，郾城区校本研修工作交流会在区教师发展中心举行，本次活动由区教育局师训股股长杨庆涛主持，区教师发展中心副主任张向清、全区各校本研修示范校负责人参加了活动。

会议伊始，杨庆涛股长发表了热情洋溢的致辞。杨股长指出，校本研修是学校教育教学质量提升的关键引擎，是教师专业成长的沃土。在当前教育多元化、信息化的大背景下，我们举办此次校本研修工作交流会议，旨在整合区域内的优质教育资源，打破校际壁垒，让各学校都能在交流与合作中汲取养分，探索出更多贴合学生实际、富有成效的教学方法和策略，为郾城区的教育事业注入源源不断的活力。

然后，各校分组进行交流，分享新学期校本研修工作开展情况，指出工作的亮点和存在的问题，明确四月份的打算，大家各抒己见，分享丰富的研修策略与成功经验，为各校开展校本研修提供了宝贵借鉴。

接着各校利用一分钟时间简要汇报提升教师幸福指数行动策略和“一问五环”校本研修工作进度。许洼小学邀请区中医院的医生开展养生知识讲座，组织教师通过“问卷星”收集教学困惑，确立研修主题“课堂参与度不高怎么办”，建立研修团队，组织各学科教师开展教研与学习活动；昆仑路小学为教师增加营养早餐，确立“基于生本课堂的教学设计能力提升”研修主题，打造“1333”一个中心三学三练三思校本研修模式；向阳小学建立瑜伽室，诊断备课与课堂实践脱节的核心症结，打破备课上课两张皮，提高教师课堂教学能力。

最后，杨庆涛股长对本次会议进行总结。杨股长老师充分肯定了各校经验分享的价值，强调课堂是教学的主阵地，也是校本研修的重要抓手，各校应紧密结合教学实际，以问题为导向，捕捉课堂中的真实案例，确保研修具有针对性和实效性。希望各学校能够以此次活动为新的起点，认真总结经验，积极借鉴其他学校的优秀做法，不断完善校本研修体系。同时，鼓励教师们将所学所思运用到实际教学中，在实践中不断探索创新，为郾城区的教育事业发展贡献自己的力量。

（通讯员 孟霞 供稿）