聚焦班级管理 共筑成长阶梯——行思行远名班主任工作室开展班级管理经验交流活动

近日，行思行远名班主任工作室在万金镇中心小学成功举办了“班级管理经验”交流活动。会议由工作室负责人李宁凯主持，校长魏军亮、工作室全体成员、全校班主任以及特邀嘉宾万金镇中心校唐帅杰主任出席了会议。会议通过工作回顾与展望、经验分享、专业指导、后勤保障四大板块，为新学期班主任工作室的工作谋篇布局。

会议伊始，工作室主持人尚秋亚对上学期的工作进行了全面而细致的总结。她指出，在过去的一学期里，工作室围绕“家校共育、班级管理创新、学生心理健康”等核心议题，成功开展了一系列富有成效的活动。接着对本学期工作室的工作进行了详细部署，还将加强工作室成员之间的经验分享与交流，通过定期举行研讨交流活动，分享班级管理中的成功案例和心得，提升整体班级管理水平。

在会议中，工作室主持人尚秋亚、工作室成员王蒙、袁巧丽、宁男也进行了班级管理分享。她们结合自己的班主任工作经验，分享了如何有效管理班级、激发学生潜能的方法。她们的分享得到了与会人员的热烈反响和高度评价。

特邀嘉宾唐帅杰主任对名班主任工作室本学期的工作提出了重要的指导意见。他首先强调了工作室成立的目的和作用，并对如何提升班级管理能力和专业素养、注重实践推动成果转化以及加强合作形成合力等方面进行了深入剖析。他指出，名班主任工作室的成立旨在打造一支高素质、专业化的班主任队伍，提升学校整体的教育管理水平。通过搭建一个学习、交流、成长的平台，让班主任们能够相互借鉴、共同进步，为学生的全面发展提供更加有力的支持。在提升班级管理能力和专业素养方面，他强调，班主任们要不断学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的专业素养。同时，要注重班级管理能力的提升，善于运用科学的管理方法和手段，营造良好的班级氛围，促进学生的健康成长。

唐主任还特别强调了注重实践、推动成果转化的重要性。他指出，班主任们要将所学的知识和技能应用到实际工作中去，通过实践来检验和提升自己。同时，要积极推动成果的转化，将班级管理中的好经验、好做法进行总结和推广，为全镇学校乃至更广泛的范围内提供借鉴和参考。在加强合作、形成合力方面，唐主任指出，班主任们要加强与其他班主任、任课老师以及家长的沟通和合作，形成教育合力。通过共同探讨、相互支持，共同为学生的成长和发展贡献力量。同时，也要加强与学校各部门的协调和配合，确保教育管理工作的顺利推进。

最后，魏校长发表了总结讲话。他首先对名班主任工作室过去一学期的工作表示了充分的肯定和感谢。他指出，名班主任工作室是我镇班主任队伍建设的重要平台，对于提升班主任的专业素养和育人能力具有重要意义。他强调，学校将一如既往地支持名班主任工作室的工作，为班主任提供更多的学习和发展机会。同时，他也希望班主任们能够珍惜这个机会，不断提升自己的专业素养和育人能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

此次会议的召开，不仅明确了新学期名班主任工作室的工作方向和目标，也为班主任们提供了一个交流学习、共同成长的平台。唐主任的指导为名班主任工作室本学期的工作指明了方向，也为班主任们提供了宝贵的建议。相信在唐主任的指导和全体成员的共同努力下，名班主任工作室将在新学期取得更加显着的成效，为万金教育事业发展做出更大的贡献。

（通讯员 尚秋亚 供稿）