以评促教 助力成长——漯河市郾城区区直幼儿园开展教学目标达成评价活动
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河南省教育网
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作者:
诸银平
2024-12-26 16:15:41
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为全面、深入地了解幼儿在各方面的发展情况,全面评估教学成效,进一步提高幼儿园教育教学质量,优化教学策略,促进教师专业成长和幼儿全面发展。12月25日-26日,郾城区区直幼儿园开展了一场全面深入的教学目标达成评价活动。
此次评价活动涵盖了幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域的发展,每个领域都制定了具体、细致的评价指标。在健康领域,关注幼儿的身体发育、动作发展以及生活习惯的养成;语言领域则着重考察幼儿的倾听、表达和阅读能力;社会领域涉及幼儿的人际交往、社会适应等方面;科学领域主要看幼儿对自然现象的认知、探究能力;艺术领域包括音乐、美术等方面的表现,评价指标包括幼儿对色彩的感知、线条的运用以及创意表现等。
评价小组由园领导和骨干教师组成。她们深入课堂,认真观察教师的教学过程和幼儿的学习表现、参与度和发展情况,依据科学合理的评价标准,对教学目标的达成情况进行了全面、细致的评估。
活动结束后,评价小组与教师进行了深入的交流和研讨。既肯定了教师在教学中的亮点和优点,也针对存在的问题和不足提出了具体的改进意见和建议。
通过此次教学目标评价活动,教师们更加明确了教学方向,认识到教学目标在教学活动中的引领作用,进一步激发了教师们的教学热情,同时,活动也为教师们提供了一个相互学习、交流和反思的平台,为幼儿园教育教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。
区直幼儿园也将以此次活动为契机,以评价结果为依据,不断完善教学评价机制,持续优化教学过程,为幼儿提供更加优质、高效的教育教学服务,助力孩子们健康快乐成长。
(通讯员 诸银平 周利勤 供稿)
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