专家引领方向 培训赋能成长——漯河市郾城区昆仑路小学开展教学讲座活动

“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”在教育改革的浪潮中，以核心素养为导向的教学已蔚然成风。我们迫切需要探索一条从“教”走向“学”、从“知识逻辑”走向“学习逻辑与实践逻辑”的路径。

　　2024年12月24日上午，昆仑路小学荣幸地邀请到郾城区教师发展中心的卢春霞老师，为我们呈现《从“教的课堂”走向“学的课堂”》的精彩讲座。教师发展中心的教师代表与昆仑路小学的全体语文老师共同参与了这场知识的盛宴，聆听着那些充满智慧与洞见的铿锵之声。
　　卢老师以理论为基础，依据2022年义务教育课程标准进行讲解。她以王崧舟老师的经典课程《母鸡》为案例，从语言文字的运用、立足于学生的现有经验、关注活动的教学、以及促进学生多元智能的发展这四个维度，逐步深入地引导教师们思考学习的原理，并寻找从“教”到“学”的转变起点。卢老师为教师们描绘了一幅生动、真实的课堂美好图景。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教师的角色需从单一的知识传递者转变为引导者、协作者与支持者，真正实现以学生为中心、以学习为中心的教育理念，让课堂成为育人的沃土。让我们将今天在讲座中学到的理论和方法应用到课堂实践中，用我们的热情和智慧点亮学生的未来。

（通讯员 杨凯 供稿）