研修赋能促提升 培训学习共成长——郾城区教育局开展中小学校本研修体系建设培训会

为探索新课改背景下学校校本研修新路径，促进漯河市郾城区校本研修工作高质量发展，2024年12月13日，漯河市郾城区教育局邀请汝州市实验小学研修团队开展中小学校本研修体系建设培训会，培训由郾城区教师发展中心和郾城区太行山路小学承办，全区校本研修示范校的负责人和骨干老师参加此次培训，进行学习交流。

培训之初，郾城区教育局师训股股长杨庆涛勉励大家对于校本研修工作要认真对待，做到向上生长，向下扎根。希望大家能在此次培训中能够学有所获，助推我区校本研修工作的顺利进行。

汝州市实验小学的王丽萍主任首先进行了《以“践行”课标为主线，注重实现“教学评”一致性——汝州市实验小学常态化校本研修行动案例》的讲解和介绍，她详细介绍了“教学评一致性”的概念、学校现状、校本研修的研修路径，并展示了目前汝州市实验小学所开展的校本研修成果，使大家对于“教学评一致性”有了更深入的理解，认识到这是确保学习目标、学习活动和学习评价三者之间高度统一和协调的关键。

集体备课展示环节，汝州市实验小学五年级语文教研组展示了五年级上册语文《太阳》一课的集体备课过程。教师们通过研讨，对于个人备课时所出现的问题进行商议，共同确定了学习目标，建立了学习活动框架，并依据学习目标设置了课后的学习评价标准。这一环节充分展现了教师们团队协作的精神，以及在“教学评一致性”方面的深入思考和探索。

观课议课环节，汝州市实验小学的赵洁静老师结合实际案例向学员们展示了如何将“教学评一致性”的研究成果融入一线课堂之中去。随后在说课环节，赵洁静老师也对自己本次的课程展示进行分析讲解，使学员们更加清楚课程环节设置的意图。

培训最后，杨庆涛股长结合培训内容，就当下郾城区校本研修发展所存在的问题，提出了问题式校本研修的实施方案，为我区的校本研修工作提出了新要求。

功不唐捐，玉汝于成。相信通过此次培训会，我区校本研修负责人一定能够从中汲取营养，修改自身在校本研修道路上所存在的问题，继续深入推进校本研修工作，开创教育教学工作新局面。

（通讯员 陈怡涵 供稿）